level 1
我站在成长的大道上，看看左边，看看右边。然后我听见一个忧伤的声音在我心中响起：我好像不知道往哪里走。天空中有无数扬花落下，堆积在地上，轻盈得像阳光。我突然感到空虚。 （一）他们 我是一个中学生。 看见一大堆新书，我会幸福地流口水；看见一大叠试卷，我会兴奋得蠢蠢欲动；看见美好的友谊，我会满足地笑上半天；看见温情的眼泪，我会震撼得沉思良久。 正当我在遐想时，蓦地有一张纸片递了过来。顺着那条饱经沧桑的手臂往上看，一个散发传单的男子出现在我眼前。眼看着那张纸片顽固地杵在原地，而我的身体却急速地向前移动，我不由紧张起来，终于在那个临界状态敏捷地跳开，从而逃过一劫。 我心有余悸地往前走，前面有一个形异神似的男子慢慢侧过身来，调整到与我正面的角度，那双会说话的眼睛使我毛骨悚然他伺机靠近我，并作出与我同行的姿势，在我耳边低声说:手表要伐？老便宜的，要啥有啥!我连忙像虱子一样弹开了。 刹那间，身边的好几个男子也都变成了虱子，神色慌张地逃开。我诧异地回头一看，只见一位正气凛然的制服男子正大步流星地往前走。 我松下的一口气又被提到了嗓子眼儿。他们怎么会这个样子呢？社会怎么会这个样子呢？怎么会呢？ （二）你们 我是一个小学生。 我只知道有个作家叫鲁迅；我只知道九九乘法表一定要背出来；我只知道冰糖葫芦有酸酸甜甜的味道；我只知道我一定要听妈妈的话。 妈妈带我乘公共汽车。当我正在玩弄手中的气球时，一声咳嗽声把我的好奇心吸引了去。一位白发苍苍的老爷爷上了公交车，发现没有座位，一个趔趄把他吓得一激动就咳嗽起来。咦，老师不是说要给老人让座嘛，怎么周围的叔叔阿姨们还是自顾自地谈笑呢？于是我便站了起来，轻轻地拍了拍老爷爷的后背。我记得老爷爷坐在座位上对我慈祥地笑了笑，而周围的谈笑声依旧不断。 我真想对你们说，你们为什么不让座啊？老师没有教过你们吗？ （三）我们 我是一个幼儿。 现在回想起我那时享受的那只拨浪鼓、那个怀抱、那方天空，我还是会羡慕得两眼发光。 我那时虽然处于混沌时期，但我还记得妈妈柔软温暖的手臂，还记得左邻右舍给我的甜甜的糖，还记得我在农田里迷路后把我送回家的那个陌生人，还记得把他好不容易捉住的蜻蜓送给我的那个男孩... 那片阳光真的很温暖，因为那时我们共同拥有，共同享受。 我和社会一起成长。只是感觉好像背道而驰。 我的身高在增长，我的知识在丰富，我的思想在成熟；社会的公德在衰退，社会的秩序在退化，社会的温情在变冷。 我沐浴着阳光，会努力充实自己；社会拥有着阳光，会在不知不觉中滋生寒意。 所以我站在成长的大道上，踌躇了许久。 所以我站在成长的方向前，眩晕得厉害。
2006年01月25日 02点01分
1
