Paper写作对于留学生来说真的很难！要么几页，几十页的Paper，试图榨干留学生的每一个脑细胞。最糟糕的是什么？就算你搜遍了所有的文献，熬了一夜，把用生命之肝做的Paper交给导师，你也只能得个B！
　　所以为什么每次写Paper，都不直奔主题呢？导师到底想要什么Paper？怎么才能写出高分Paper？写作指南在这里，大家一起来分析一下！
　　先说美国大学经常出现的两种课程:写作课和专业课。不同的课程也有不同的高分规则。
　　编写类类型
　　这类课程包括所有题目中带有“写作”的课程，包括大一写作、英国文学，以及各种低水平入门专业有写作要求的课程。因为是入门课程，所以这类课程不需要太多的专业知识，所有的写作部分都占了很大的比重。a Paper的好坏可以直接决定这门课能不能教。
　　在这类Paper中拿高分其实很简单，因为教这类课的导师都有几个共同点:
　　–Paper要求很明确。一般会给出若干要点，列出他们希望学生在Paper中包含的信心。
　　–Paper深度要求不高。
　　–Paper字数要求不高。
　　类比语法是否正确，句子是否通顺，逻辑是否合理。
　　那么，把以上几点逐一打破，写出Paper的过程可以是:
　　–根据题目做提纲，大致结构为引言+论点1+理论2+论点3+结论。
　　–将教师列出的请求放入Paper结构中。
　　–查看整体逻辑
　　–开始写作，将每个大纲短句/关键句扩展成一个或几个段落。
　　–检查语法和句型。
　　专业课程类型
　　这类课程往往在较高层次的专业课中呈现，字数Paper一般在1500，上不封顶。因此，这类课程的教师更注重:
　　–课堂内容/阅读内容可以结合吗？
　　你表达了你的想法吗？
　　语法错误只有不夸张才能犯，当然不是最好的。
　　这个常见的品种Paper只需要满足硬性要求(字数、标题、引用文献数等。).)，并在这些基础上加入一些个人想法。即使想法不是很新颖，但标准的话也能拿个好分数。同学们可以到ocscf.org学习了解更多技巧，才能取得高分。
　　虽然这种Paper普通的要求看起来比较复杂，但是导师会给你文章的框架，以及每一部分你想看到的内容。学生只需要根据自己的题目找到相关的材料，然后“填写”即可。