培养学生具有健全的人格和健康的身心,在科学素养培养与地理学专业系统训练的基础上,学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 通过家国情怀与价值理想、国际视野与文明对话、经典研读与文化传承、艺术鉴赏与审美体验、社会发展与公民责任等通识课程的学习,培养学生良好的人文社会科学素养和社会责任感,成为遵守学术道德、职业道德和规范,履行社会责任的合格人才。
2. 通过大学数学、概率论与数理统计、物理学、化学、信息处理和程序设计等基础课程的学习和实验,使学生具备良好的数理基础与科学素养。
3. 通过自然地理、人文地理、地理信息技术、区域地理等课程的学习,系统培养学生的地理学专业素养。在此基础上,进一步学习各圈层及地球表层系统自然地理过程的基本原理,立足于地球表层特征及其变化、水土保持科学与技术、自然灾害与减灾等领域,培养应用现代自然地理与资源环境基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题的综合思维能力,并具备在教师指导下独立从事基本的理论研究和应用研究的能力。
4. 通过多层次室内实验及野外实习课程的学习,不仅使学生掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取有关信息的方法,同时具备自然地理野外研究能力和室内相关实验操作技能,具备将野外所获第一手资料用于解决科学问题和实践问题的创新能力和实践能力。
5. 学习一门外语,通过语言教学与实践,使学生能够熟练运用外语阅读专业外文书刊;通过与国外著名高校实施联合培养、本科生海外实习等形式,使学生具备国际视野和跨文化背景下的沟通交流能力。
6.掌握计算机应用技能,达到学校规定的要求。
