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玉米一族ァ小静
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李宇春从小没有受过很高深的音乐教育，她的表演很多是出自她自己的揣摩和感悟。春妈说，她常常在房间里自己拿着化妆品瓶子当话筒唱歌，她放学回家最喜欢的就是把自己关在房间里唱歌。她妈妈看她很喜欢唱歌曾经想过要帮她请个老师来教，但是，一直到高考时都没有请，因为她的父母并不支持她去走歌手的道路，他们希望她把唱歌当做业余爱好，而不是当作职业。但是宇春对音乐的热爱和执着终于使他们同意她去报考音乐学院了，在考前请了一个老师为她做考前辅导，最后，她以令人咋舌的专业第二名的成绩考上了四川音乐学院通俗唱法专业。 李宇春上了大学之后有一阵子陷入了自卑和颓废之中，因为她发现，在高手如云的大学中，缺乏音乐训练的自己有很多的不足，刚开学，老师就布置了钢琴练习，可是宇春连指法都不会。她除了唱歌什么都不会。但是，就是唱歌，她也不是最好的。在主流音乐和赛事中，她的女中音并不讨巧，而她的舞台魅力又无处发挥。于是，全国青年歌手大赛她连学校的选拔赛都没有通过。这对宇春来说真是很大的挫折！她哭了，当她回到家，母亲问起的时候，她哭倒在母亲的怀里。后来，母亲给余老师打电话希望他开导一下宇春，余老师和宇春做了一番谈心，余老师问宇春：“你比赛的目的是什么？”宇春说不知道，余老师说，比赛的目的应该是展现自己，让更多的人认识你。从此以后，宇春像换了一个人，逢比赛必参加，并且在一些比赛中获得了良好的名次，她也就越来越自信了。 不过，虽然她也取得过一些不错的成绩，但是，与张靓颖、周笔畅等人相比，她所获得的奖项都要略差一些。张靓颖曾获得过全国比赛两次冠军，周笔畅的奖项也比宇春荣耀得多，那么，是不是李宇春唱得不如她们呢？事实上，李宇春唱得很不错，但是，她有一个致命的弱点，（也是她的优点）就是：她的歌唱缺乏技巧，所以相对来说，显得不够华丽，高高在上。张靓颖会海豚音，周笔畅会R&B，声音在她们嘴里好像一个玩具一样被玩得金光闪闪。那高音那转音那颤音，都在在告诉别人，瞧！她们唱得多么好啊！而宇春不同，听她的歌，你几乎不会注意到她的声音，而却会被带进到一个意境里去。然后，带进去领略了无上的美妙之后，竟然还不明所以，咦！怎么，这么貌似平淡无奇的声音竟让让我沉醉其中了，怪哉！然而其实，这正是歌唱的最高境界，如风行水上，不枝不蔓，轻风拂面，陶然沉醉。如果一个人能让人忘了去唱采声音本身，那才是高手！真正的大家是将歌声当做工具让我们去体会歌曲的意境和情感，而不是去炫耀声音。只有在带领观众进入意境和情感方面差的歌手才会在炫耀技巧上下功夫，但那已经是第二流的手段了。 李宇春是一个崇尚自然并且身体力行的人，这一点尤其可贵。曾经看过一个贴子，说是一个声乐老师盛赞宇春冠军赛中的“maria”唱得非常好，这首歌的歌词很难记，而且边唱边跳，气息的把握都很难，但李宇春做得非常好，应该说，张靓颖，周笔畅在这个环节上都不如她。她的演唱可以用震撼来形容！最后，这个声乐老师指出宇春在唱功方面的不足，就是因为没有受过专门的声乐训练，但是，令人深思的是，她最后又指出，李宇春如果要在声乐训练上补课的话，希望只进行一些浅的训练，因为，她的未经训练正是造就她自然的原因，而自然，在如今的歌坛上太少太难得了！ 有的时候，我们会很羡慕那些经过训练的高手，但是，所谓训练往往就是失去个性的过程。听一听那些千篇一律的歌声，我们是不是该深思一下，是不是应该早早地给孩子训练，训练这训练那的过程中，我们失去了什么？ 这让我想起以前曾经看过的一个故事，一个美国家长和幼儿园老师打官司，因为，这个老师画了一个圆圈，对仅三岁的小孩说：“这是字母O”。就是这个触怒了家长，她认为，这个老师残忍地剥夺了一个孩子想象的空间。孩子看到一个圆圈，她可以想到太阳，月亮，球，苹果……，可是，这个老师告诉她这是一个O，于是她的思维就定势了！一个孩子最重要的是创造力和想象力，如果早早地告诉她这个圆是一个O，这种破坏性是巨大的。 李宇春的老师余老师曾说，如果李宇春能够十岁左右就进行声乐训练的话，现在会更好，这话说得不错，但是，我觉得要一分为二地看，如果碰到好的声乐老师的话也许是对的，但是，如果碰上不识货的老师，对宇春幸或不幸则很难说了。 有报刊载，李宇春的妈妈也曾经让宇春去学民歌，但宇春学了几次就不学了，她问妈妈，“你看我这样子，适合站在那里一动不动地唱吗？”妈妈没有坚持，谢谢春妈！你做得对！我在这里真诚地说，李宇春正是因为没有受过所谓的专业启蒙，才保有了自己的灵性，才有了今天的个性和天才，才有了我们这一片忠心耿耿的玉米地！ 从李宇春的成功，我们可以从中学到很多……
2006年01月18日 11点01分
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