动画的作画、演出、声优都很好，只是在剧情上我实在有不少没法理解的地方
首先就是当一个教室在有诅咒传闻，而且已经连续出现死者的时候，为什么几乎所有人依旧没有一点恐惧的表现
过了几天又和没事人一样，但又在后期突然无由的疯狂爆发
再来是死者安排给怜子，全片下来真的没有多少线索可以说明，只是靠最后大预言家间崎提一嘴
可能本片的重点就是恐怖而不是推理，那也还好说
但是剧情上的安排很多地方都还是太牵强
可能作者只是想放大化人的黑暗面什么的
（日本人是真的变态）

置顶贴啊置顶贴，解决你的大部分疑问。
还有“全篇下来真的没有多少线索”这一点我是不认同的，有很多细节都在暗示(当然很多都是小细节，而且动画最后没再提过这些细节对观众确实不大友好，你回过头再去看这些细节会更好捕捉到)，不妨去找找怜子的行为或话语里有没有三神老师才会有的表现。就算动画放大了恐怖成分也不影响它新本格推理的本质啊。
以及从其他方向也可以推理，贴一个当初我刚看时写的推理线(由于那时候刚看第一遍，所以里面可能有一些错误，比如后面列的那几条证据里面现在来看有好几个都不合理，也有些环节比较跳跃，但大体方向是那么回事，总之只要在揭晓真相前攻破“三神=怜子”和“三神是死者”两点中的任何一点那所有真相就毫无悬念)
(以上只针对动画而言，原作小说就单说了)

还有恐惧那一点，就动画的表现而言这帮人已经很恐惧了总不能让他们每次出场都惊恐脸

诅咒这个事情在小镇上都有耳闻 班上的学生或多或少都从哥辈父辈那里听说过 将信将疑 诅咒这种东西是无形的 到你真正相信他存在的时候你才会惊慌 比如开轿车逃跑的那一家 这不就慌的想直接溜了
动画最后几集的剧情原创了很多 原著小说没有这些疯狂的剧情
动画组为了不让你看出来怜子和班主任是同一个人 把CV都给换了 两个角色是不同的配音
暗示怜子是死者的地方很多细节我忘记了 但开头爷爷养的那只鹦鹉讲的话有很大的暗示 怜子早就死了

怜子阿姨是死者这一点如果你再从头回顾一遍就会发现她的戏份还是挺多的，同时提示也挺多的，给你列举几个：
1.从第一集开始那个乌鸦就一直再说“小怜，早上好，还好吗”这些其实是阿姨去世后爷爷奶奶经常说的话，（爷爷还说过讨厌葬礼啊，葬礼太多了）所以怜子才会说讨厌那只乌鸦
2.怜子经常性的的记忆缺失和头痛
3.赤泽说见过男主，那时他来参加葬礼，不过记忆被篡改了，不过这件事他们的见面第一集就提到过
4.三神是怜子有过提示，比如男主入学时同学们说他的经历三神老师已经告诉他们了，那个爱画画的红发同学（是叫望月还是什么忘记了）也经常问男主关于三神老师的事（一般这种事不会问刚来的转学生，说明二人之间有关系）
5.男主被孤立成不存在之人时，前一夜怜子和男主说要遵守夜见北第三条规则（第一集提到过是绝对要遵守班里的规定，算是做个提醒）后来班主任说了“虽然三神老师的立场也很难但也会帮助我们的”
6.不存在之人是第三年突然多出来且大家未察觉的，只有三班有副班主任，其他班没有
其他的也有很多或者楼上提过不再赘述，总之细节还是挺多的，不过争议和漏洞肯定是有的怜子阿姨是死者这一点如果你再从头回顾一遍就会发现她的戏份还是挺多的，同时提示也挺多的，给你列举几个：
1.从第一集开始那个乌鸦就一直再说“小怜，早上好，还好吗”这些其实是阿姨去世后爷爷奶奶经常说的话，（爷爷还说过讨厌葬礼啊，葬礼太多了）所以怜子才会说讨厌那只乌鸦
2.怜子经常性的的记忆缺失和头痛
3.赤泽说见过男主，那时他来参加葬礼，不过记忆被篡改了，不过这件事他们的见面第一集就提到过
4.三神是怜子有过提示，比如男主入学时同学们说他的经历三神老师已经告诉他们了，那个爱画画的红发同学（是叫望月还是什么忘记了）也经常问男主关于三神老师的事（一般这种事不会问刚来的转学生，说明二人之间有关系）
5.男主被孤立成不存在之人时，前一夜怜子和男主说要遵守夜见北第三条规则（第一集提到过是绝对要遵守班里的规定，算是做个提醒）后来班主任说了“虽然三神老师的立场也很难但也会帮助我们的”
6.不存在之人是第三年突然多出来且大家未察觉的，只有三班有副班主任，其他班没有
其他的也有很多或者楼上提过不再赘述，总之细节还是挺多的，不过争议和漏洞肯定是有的