作者：飞奇 花了一天弄的，做来玩玩而已。全部参照2005年高考标准试卷，其中引用的文章除了一个是seed的官方小说外，其余的都是自己写的或者改的。 2005年普通高等学校招生全国统一考试 （destiny卷） 语文 本次考试注意事项： 1、考生必须严格遵守2005年高考《考生守则》。 2、考试时间为2小时，本卷共24题，满分150分。 3、单单啃课本是学不好语文的，不广泛的吸收知识是不行的，所以不看动漫是要倒霉的。对destiny一无所知的考生，乖乖头疼去吧。 4、当然，只吸取课外知识也是不行的。课本是基础，没接受过应试教育的考生是考不好试的。这次也不例外。 5、不要忘记出题者乃久经沙场，熟知高考的人，别妄想找任何理由反驳标准答案。高考不给查卷，标准答案即使不是真理标准，也仍然是
打分
标准。简明概括就是本卷打分一切以标准答案为准。 6、高考当然要守法，本试卷所用文章的著作权均属原著作者本人，所以，一旦原著作者提出异议，则本次试卷作废。 7、最后，祝各位考生考试顺利。 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 一、（18 分，每小题3 分） 1、下列词语中加点的字的读音没有错误的一组是（ ） A、曙（shǔ）光社 狄（dí）兰达尔 核引擎（pāng） B、海市蜃楼（shèn）系统 伽（jiā）马射线 镇（zhèn）魂曲 C、第一乐（yuè）章 八咫（zhī）镜 邂（xiè）逅 D、追悼（diào）会 焰之扉（fēi） 拂（fú）晓 2、下列词语中有两个错别字的一组是（ ） A、格纳库 驾驶仓 负列位相能量炮 第一战斗配置 B、混沌的前方 不愈的伤痕 要塞 永恒号 C、轨道炮 渔雷发射管 隐匿行踪 苍天之剑 D、创始纪 傲慢的獠牙 光束回旋标 瀑风雨 3、下列句子中，标点符号使用没有错误的一项是（ ） A、“至今为止的责任由我承担。既然已经死过一次，就去大天使号。这也为了今天枉死在这里的将士……”这就是特大嘎上校的遗言，阿玛基上尉这样说道。 B、黎明的海岸旁，真强忍着悲伤说着，“不想让她死才送还的，所以要绝对向我保证：绝不让她再靠近战争核MS这样与死亡相关的事，送她回和平温暖的世界！” C、只能相信，只能托付于他，因为不想看见不同的结果。践踏一片热心的是他，还是另有人手；知道黑暗的尽头时，这双瞳孔倒映的是什么？ D、千钧一发之际，将永恒号从危机中解救出来是基拉，而此时他驾驶着拉克丝交给他的新的力量——strike freedom。 4、下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（ ） A、力量单单是力量，贪得无厌诚然不可取，以卵击石亦非明智之举。 B、尤拉西亚一片白茫茫的，在这风花雪月的地方，大天使号突然被扎夫特部队暗度陈仓地偷袭了。 C、地球军基地的MS陈放得琳琅满目，一架接着一架威风凛凛，仿佛大战即将来临。 D、眼望着手中纵横交错的棋子，议长微微一笑，自己的命运计划正紧锣密鼓的开展。 5、下列各句中没有语病的一句是（ ） A、能否击毁第一中转点，是此战胜利的关键。 B、飞鸟驾驶的命运是史上最强的MS，曾经获得faith称号。 C、拉克丝通过媒体向全世界表达了自己对狄兰达尔议长言行的怀疑。 D、当穆说出：“没事，我哪里都不会去了。早点结束回去吧，玛琉。”的时候，回忆起了自己的真正身份。 6、按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序
正确的
一项是 ①基拉·大和，为了创造出这个独一无二的梦想之人才创造出我们，但作为结果的我该无何是好呢？ ②所以要终结一切而回，为了不再诞生像我们一样的孩子。 ③但这怨谁？是谁的错？ ④没有父母，也不知道创造我的人的梦想，老化得比常人快，寿命所剩无几的我不认为这是科学进步所带来的辉煌成果。 ⑤而那个未来，就由你来保护吧，真…… ⑥我们任何人都是这个世界有缺陷的孩子。 ⑦另一个我诅咒这份命运，为破坏一切而战死。 A、①⑥④③⑦②⑤ B、①④⑦③⑥②⑤ C、⑥①④⑦③②⑤ D、①④③⑦⑥②⑤ 　 

二、（12 分，每小题3 分） 阅读下面的文字，完成7——10 题。 延续生命——这是天赋生命最大的欲求 　　为了使种族得以续存、生物要维持一己的生命，并寻找繁衍之道：为需求维持生命之必要养份而奋斗，为觅求更理想的配偶而奋斗，但都同样会因单一的冲动求生存而被触发。 　　懂得用火及工具之后，人类的天敌明显减少了，但本能的冲动却依然活跃。于是人们继续竞争——让自己更强壮、更优越，能通过一切挑战，胜过其它的“人”。 　　 当时代进入宇宙纪元，人类仍不打算摆脱这种生命体的欲望枷锁。父母一味期望自己的孩子突变成更卓越的人种，应该也是出于同样的冲动。压倒别人，也要更茁壮地存活下来。这种生命最初与大自然抗衡时所蕴生的欲望，在人们自奉为万物之灵、连大自然也几近任其主宰的今日，竟呈现出如此不可理喻的扭曲，演变成意料之外的局面。 　　与日俱增的人口污染着大地，渐渐也灭绝越来越多其它的生命体；甚至当这个存在本身都对人类自己的生命构成威胁时，他们仍无法割舍曾经拥有的事物。就这样，不再有天敌的人类相互为敌，无止尽地掀起战火，呼唤鲜血与泪水——这真的是进化该有的面貌吗？ 　　基因改造是另一项无可避免的进步。人人都期望自己的子孙是优越品种——这原是生命与生俱来的基本欲求，但在施行一阵子之后，变得像是看目录购物一样；眼睛或头发的颜色、甚至身高都任君挑选，人们也不再认为新生命的降临有多么必然了。就这么轻易地，人类偏离了本来该走的路。 　　话虽如此，对于有遗传病的家族而言，这项技术却无疑是一份救赎，特别是那些致命性的遗传疾病。基因改良能事前剔除来自亲代的致病因素，使得人类得以克服严重的遗传病症。接受施术的人形如同得到了延年益寿的仙丹。 　　终究，人就是无法割舍一切。 　　于是，有人开始认定所有的进步都是罪恶，主张“人”应该遵循古法、回归自然。倘若所有人都弃今从古，不知会失去多少人命？饱和的人口问题既不可能用古法解决，放弃一切新科技又使人无从抵抗疾病和天灾。这样的牺牲，人们做得到吗？当自己的挚爱在眼前挨饿、痛苦、濒临死亡时，想要尽全力去拯救，难道是错吗？ 　　尽管人们只想保留好的技术，却怎么也难以判断好与坏的定义。有人认为核能的力量是罪恶，核能电力却已是日常生活之不可或缺；被中子干扰器阻碍了核分裂的地表再度以石化燃料为主要能源，产生出来的高量二氧化碳，却使温室效应的问题日益严重，令人不得不感叹是开时代之倒车。甚至核武本身，原本也是为了让世界大战一举结束而诞生的，其后却演变出多么悲惨的结果—— 　　人世间孰善孰恶？在善恶的价值、其至其观念都已难辨的时代里，人们依然贪婪的索求着。求尽善尽美——求更强大的力量——。不断渴望自己能领先群雄，越来越强大。纵使人类已经迈进太空时代，仍难以逃离这原始的本能。 　　延续生命——既是义务，也是咒缚。 ——节选自 後藤リゥ《seed小说5——飞向无止尽的明天》 7、根据作者观点，下列对“延续生命”的解释，不正确的一项是（ ） A、延续生命，这是每一个人所与生俱来的欲望，其实也是每一个人所应有的责任和义务。 B、人为了延续生命，于是就有了追求更好更强的心理。 C、人类为了生存，于是发展科技，但是技术存在着“坏”的一面，泯灭着人的生命，这样的矛盾也就是延续生命所带来的束缚。 D、无法消除科技发展带来不良影响，所以人类的发展都是罪恶，那么就终结一切，回到起点，延续生命所带来的必然选择。 8、第8段中，“这样的牺牲，人们做得到吗？”其中的“这样的牺牲”指代的是（ ） A、“自己的挚爱在眼前挨饿、痛苦、濒临死亡” B、“饱和的人口问题”得不到解决 C、“遵循古法、回归自然”所带来的悲剧 D、“放弃一切新科技又使人无从抵抗疾病和天灾” 9、下列对基因改造的理解，正确的一项是（ ） A、基因改造是无法避免的进步，所以每个人都必须基因改造。 B、人类企求进步，所以发明了基因改造技术。 C、基因改造是任何人益寿延年的仙丹。 D、基因改造技术使人类偏离了原来的道路，这是人类无法割舍一切的后果。 10、根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（ ） A、无论人类如何发展，都逃离不了其延续生命的原始本能。 B、所有的进步都是人类的罪孽，必须反对。 C、人类无法割舍一切，所以注定无法得到幸福。 D、人类贪婪的索取，这只是人类被束缚的表现。 　

标准答案： 1. C（A擎qíng，B伽gā，D悼dào） 2. A（A驾驶舱、复列位相能量炮，B无，C鱼雷发射管，D创世纪、暴风雨、光束回旋镖） 3. D（A遗言。”B说着：C人手？） 4. A（B风花雪月：原指旧时诗文里经常描写的自然景物，后比喻堆砌词藻，内容缺乏的空洞诗文。C琳琅满目：指眼前所见都是珍贵的物品或者美好的诗文，多用于商品。D纵横交错：横的竖的交错在一起，也形容情况复杂。可用于棋盘，不可用于棋子。） 5. C（A两种情况对应两种情况，“能否击毁”对应的是“胜利或者失败”。B搭配不当，MS获得FAITH称号。D缺少主语，应在“回忆”前加“他”。） 6. B 7. D（倒数第四段可以看出作者对这样的观点持疑问否定态度。） 8. C（反问上面所列举出的种种没有科技后的牺牲是否能被接受。） 9. B（A原文没有提出要求每个人都要改造基因，反而提出了科技具有两面性。C原文第六段指出是“接受施术”的人的仙丹。D原文中两者不是因果关系，人类偏离道路，但又无法割舍，导致了世界所处的情况。） 10. A（B作者在倒数第四段中反对“进步都是罪恶”的观点。C作者没有讨论如何定义幸福和获得幸福的问题。D人类贪婪的索取，这是人类延续生命的义务和束缚。） 11. C（兵器） 12. C（第一个“明”：知道；第二个“明”：明天；伪：假的。） 13. B（原文最后一段说明了狄兰达尔本身并不邪恶。） 14. D（后文描述了奥布战后在宇宙的战争，说明他并非一蹶不振。） 15. （1）凡是世界上的人都要诞生和死去，不管是富贵的和贫穷的，这是大家忘记了，而只有我一个人明白的道理。（2）你也有想要的东西，前方无边无际的道路是由谁决定的？ 16. （1）吉良，从在海边看海哀愁，并有人陪伴他看出来。（2）拉克丝，PLANT的歌姬。（3）在岸边静静的听着海浪拍打，心系着还没有停止的纷争，感慨给人带来痛苦的战争为何如此不停反复不休。（大意正确即可得分） 17. （1）我的歌，我的生命（2）明明知道却默不做声，我们该走了（3）那么其存在的本身也是假的，不知道（4）作为答复我赠予你此物，从爱戴支持你的人们身上学会（5）化不可能为可能，没有明天（6）能够邂逅，为此而歌唱 18. 景物描写（2分），突出气氛，烘托人物感情。借景抒情，表现出了哀愁，伤感的气氛。（2分） 19. 对自己过去的哀愁，对世界局势的担忧——自己过去没能保护的悲伤——坚定保护身边人的决心（2分）。一个人静静的在海边，随着尤利乌斯7的坠落，世界局势的恶转，在感叹着世界，对过去那样战争的世界的悲伤，害怕再重复那样的战争。夜深后一个人的沉思，回想了托尔，芙蕾，送纸花的小女孩，这些都是自己没能保护的对象，是自己无力保护的伤痛，最后握紧的拳头代表了要保护身边重要人的决心。（2分） 20. （1）借暴风雨要来了，拉克丝提醒吉良世界将会再次经历战火的洗礼，（1分）吉良说着他知道，他明白着世界的局势，但是并没有主动强烈的要出去战斗保护世界的愿望，这是他不想战斗的心理，换句话说是尽量不卷入战争的心理，（1分）因为从文章可以看出他以前经历过的战争让他失去了重要的人，痛苦悲伤。（2分）（2）花朵难得盛开，却是那样轻易的被浪拍打损毁，他内心所感慨的是世界的和平的脆弱，和平虽然美好，但是竟然如此轻易的就被战争所覆盖。（3分）和平得来的不易和战争易起的鲜明对比。（1分） 21. （1）BD（B拉克丝只是告诉吉良暴风雨要来了，她没有企求什么，只是注视着吉良的。不管怎样，她都默默地支持吉良的行动。D握紧的拳头，吉良已经下了保护身边的人的决心，说明如果发生战争，他会誓死保护身边的人。他并非没有任何心理准备，而已经做好了如果发生战争，自己该如何做的准备。）（2）对吉良的同情和理解，（2分）对和平的渴望。（2分） 22. 简明连贯2分，符合人物特点2分。 23. 要求通顺，模仿得当，思想健康。 24. 作文 一等（50——41），切合题意，中心突出，内容充实，感情真切，结构严谨，语言流畅，字体工整，符合文体要求, 二等（40——31），符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺，字迹清楚，大体符合文体要求, 三等（30——21），基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，字迹潦草，大体符合文体要求, 四等（20——0），偏离题意，中心不明或立意不当，没什么内容，感情虚假，结构混乱，语病多，字迹难辨，不符合文体要求， 发展等级10分，深刻，丰富，有文采，有创新。 1、透过现象深入本质2、揭示问题产生问题3、观点具有启发作用 4、材料丰富5、形象丰满6、意境深远 7、语言生动，句式灵活8、善于运用修辞手法9、文句有意蕴10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧11、推理想象有独到之处12、有个性特征判分

jack

汗。。。。。。好长

..............眼睛花了...好长啊...

..................语文,弱啊

................厉害

...我快吐血了......

及格了…………哼哼…………

看完后，吐血不止PS.先拔导气管，再撤酒精灯，防止水倒吸，引起试管炸裂EG.先把主动脉，再撤主静脉，防止血倒吸，引起心脏炸裂（请勿模仿~~~~~）

强啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊……

DDDDDDDD