听到开门声，奶奶提示六六七七说：谁回来了？“是妈妈！”“妈妈回来了！”六六七七争着说道。
此时，爷爷陪七七、奶奶陪六六在乐园里各自拼拼图呢。因为阴雨，放学后直接回家的。这个时间开门进来的只能是妈妈。奶奶之所以有此提示，就是要他们跟妈妈打招呼，因为他们有时专心玩着不言语，甚至妈妈出声问他们：谁回来了呀？他们也不搭理。有一次妈妈故意说一句：亲妈还是后妈呀？六六这时却又突然回一句“后妈！”尴尬得妈妈哭笑不得。
但是，今天的六六却截然不同。不仅接着又喊一声“妈妈”，还加上了“我正在拼你给我买的拼图呢！”他这是何意？如果是要告诉妈妈他在干什么的话，直接说“我在拼拼图呢”不就行了吗？简单！明了！为什么要加上“你给我买的”呢？这是要跟妈妈“套近乎”吗？或者只能意会而无法言说？
但是，这个还不是最精彩之处，只能算是“引子”或者叫伏笔。真正的精彩之处是，当妈妈换好拖鞋经过客厅走向卧室的时候，六六笑眯眯地说了一句“妈妈，你今天真好看！”听到这话，妈妈似乎身不由己地回过身来，难禁开心地边近前来边夸道：哎呀！六六这嘴呀，真是会说话！奶奶也笑着夸赞六六，妈妈又补充说：可能是他没有看过我穿工装——妈妈自觉穿着这一身确实很漂亮！
其实，六六说完后七七也跟着说了一句，无奈已被无视听而不闻了！奶奶有意提示七七，但性格使然，七七看着妈妈没有再出声。妈妈在重新转身走向卧室时传来：七七也说了的。七七的脸色也变得有些冷淡漠然。