本报讯（记者 胡鸿 通讯员 方柔嘉）昨天，浙江发布《浙江省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》（以下简称《实施方案》），全面贯彻落实党中央、国务院“双减”工作部署，充分发挥学校教书育人主体功能，强化校外培训机构规范管理，促进学生全面发展、健康成长，为浙江“重要窗口”和“共同富裕示范区”增添成色。
《实施方案》以政府主导、多方联动为原则，支持试点地区积极探索，同时疏堵结合、标本兼治。切实推进“校内三提高，校外三严格”，提高学校教学质量、提高学校作业质量以及提高学校课后服务质量，严格限制校外培训机构数量、培训时间和培训价格。
“校内三提高”的具体措施有，通过推进区域义务教育优质均衡发展、推进城乡义务教育共同体建设、实施初中提升培优工程、深化高中招生改革等行动，缩小区域之间、城乡之间、学校之间的差距，提升教育教学质量。从2021年开始，全面实施普通高中属地招生、“公民同招”政策，全省优质示范普通高中学校招生名额合理分配到区域内初中学校，积极推进中考试卷全省统一命题。出台加强中小学生作业、睡眠、手机、体质、读物管理等“五项管理”的落实意见，扎实推进以“减作业、增睡眠，减补习、增运动，减刷题、增实践”为重点的减负行动。2021年秋季学期开始课后服务在全省各地全面开展，实现课后服务在小学初中学校全覆盖。2021-09-01

重点 ：：
通过推进区域义务教育优质均衡发展、
推进城乡义务教育共同体建设、
实施初中提升培优工程
、深化高中招生改革等行动，
缩小区域之间、城乡之间、学校之间的差距
，提升教育教学质量。
从2021年开始，全面实施普通高中属地招生、
“公民同招”政策，
全省优质示范普通高中学校招生名额合理分配到区域内初中学校，
积极推进中考试卷全省统一命题

一直减负，为职业教育输送人才