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地人安2T
楼主
目录:
Ⅰ、.........【Liella动画第1话简介部分】2021.07.17
.........【前言】(熟虑后决定把简介放在一楼)2021.07.17
Ⅱ、.........【Liella角色人格解析及与剧情故事的联系(第1话内容)】2021.07.20
Ⅲ、.........【Liella角色人格解析追加番外篇(第2话内容)】2021.07.29
Ⅳ、.........【Liella剧情演出深度解析+剧情发展具体论测(第1话)】2021.08.08前完成
Ⅴ、.........【Liella剧情演出深度解析+剧情发展具体论测(第2话)】2021.08.08前完成
Ⅵ、.........之后伴随动画更新追加相应内容

--------------------------------------------
【Liella动画第1话简介部分】2021.07.17
「まだ名もないキモチ」-(未知的悸动)
----------①剧情简介--------
:
涉谷花音,生活在日本东京的涉谷区,

天生有着动人的歌喉,
喜欢唱歌但并不外向,

梦想是用自己的歌声带给大家笑容,
初中时的目标是进入有名的艺术高校
【結ヶ丘女子高中】音乐科,

(結ヶ丘有普通科和音乐科)
花音被周围人看好一定能进入音乐科。

可她从小起在关键登台时总是唱不出声,
当然在結ヶ丘的入学面试中也没能出声,花音落第以普通科入学結ヶ丘。

人无完人,
花音开始消极,
甚至有了想放弃的念头。

但她还是会趁一个人的时候去尝试坚持,
比如开学当天穿着普通科制服走在小道上,
看四处无人便开始又唱又跳。

然后就被转角走来的唐可可目击了,
于是顶多就两三秒吧,
花音无意识间成功俘获了
向往校园偶像来日本留学的唐可可(笑)。

唐可可是上海来日本的留学生,
如何看出她被俘获了?
惊讶的表情吗?
不是。
她激动地追上去,
对着花音 忘我地飙了中文-。 -

这里就不做吐槽了,
唐可可毫不犹豫热诚地邀请花音和她一起做校园偶像,
即便之后正常用日语也把花音吓得不轻。

在可可强烈的攻势下,
并且由于在困扰得留学生说喜欢自己的歌声,
还去自己家做过客怎么也算半个朋友了,
花音决定至少帮可可找愿意一起做校园偶像的人。
(谁又能拒绝唐可可呢?)

可寻遍全校都无果让可可开始灰心,
花音安慰可可再去找找别的学校,
但比起还没遇到不确定的人,
可可仍然没有放弃说服花音,
于是可可再一次真诚邀请花音,

可能是变得亲近后让可可的态度有点强硬,
花音产生了抵触,比起拒绝可可,
她更是在畏惧再一次失败,

但转身离开的花音做着心理斗争,
一瞬间花音顿悟下定了决心,
她转身跑回可可面前,
发自心底说自己喜欢唱歌,







于是对于可可的邀请,
花音的最终答案已经很明确了。
第一集最后也以花音成功在有人的街上唱歌结尾。



第一话结束。
剧情简介其实想更轻描淡,
还想过直接翻译官方的-。-

这里先简单的分析下,
稍后在别的板块再进入针对性分析:
Ⅰ、为什么,是唐可可和花音?
天生内向外冷内热的花音,
天生外向热情似火的可可。

人与人,就是互相补全,
花音应该一直希望有一个能强烈支持她的人出现,
不,一定是的,
花音内心一直渴望像可可一样的伙伴出现。
可可的肯定和激励打消了花音对自身的质疑,
唤醒了花音自身对梦想的憧憬执着和勇气。

对可可来说花音也是一种补全。
一个能够完全沉静于某件事的可靠伙伴,
能让自己安心想要支持对方和对方一起能够做到什么,
无处安放的热情得以具体地输出,
所以说,可可和花音是互相补全的。

下面是总体【前言】板块
2021年07月31日 08点07分
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Ⅰ、.........【Liella动画第1话简介部分】2021.07.17
.........【前言】(熟虑后决定把简介放在一楼)2021.07.17
Ⅱ、.........【Liella角色人格解析及与剧情故事的联系(第1话内容)】2021.07.20
Ⅲ、.........【Liella角色人格解析追加番外篇(第2话内容)】2021.07.29
Ⅳ、.........【Liella剧情演出深度解析+剧情发展具体论测(第1话)】2021.08.08前完成
Ⅴ、.........【Liella剧情演出深度解析+剧情发展具体论测(第2话)】2021.08.08前完成
Ⅵ、.........之后伴随动画更新追加相应内容

--------------------------------------------【Liella动画第1话简介部分】2021.07.17
「まだ名もないキモチ」-(未知的悸动)
----------①剧情简介--------
:
涉谷花音,生活在日本东京的涉谷区,

天生有着动人的歌喉,喜欢唱歌但并不外向,

梦想是用自己的歌声带给大家笑容,初中时的目标是进入有名的艺术高校
【結ヶ丘女子高中】音乐科,

(結ヶ丘有普通科和音乐科)花音被周围人看好一定能进入音乐科。

可她从小起在关键登台时总是唱不出声,当然在結ヶ丘的入学面试中也没能出声,花音落第以普通科入学結ヶ丘。

人无完人,花音开始消极,
甚至有了想放弃的念头。

但她还是会趁一个人的时候去尝试坚持,比如开学当天穿着普通科制服走在小道上,
看四处无人便开始又唱又跳。

然后就被转角走来的唐可可目击了,于是顶多就两三秒吧,
花音无意识间成功俘获了
向往校园偶像来日本留学的唐可可(笑)。

唐可可是上海来日本的留学生,如何看出她被俘获了?
惊讶的表情吗?
不是。
她激动地追上去,
对着花音 忘我地飙了中文-。 -

这里就不做吐槽了,唐可可毫不犹豫热诚地邀请花音和她一起做校园偶像,
即便之后正常用日语也把花音吓得不轻。

在可可强烈的攻势下,并且由于在困扰得留学生说喜欢自己的歌声,
还去自己家做过客怎么也算半个朋友了,
花音决定至少帮可可找愿意一起做校园偶像的人。
(谁又能拒绝唐可可呢?)

可寻遍全校都无果让可可开始灰心,花音安慰可可再去找找别的学校,
但比起还没遇到不确定的人,
可可仍然没有放弃说服花音,
于是可可再一次真诚邀请花音,

可能是变得亲近后让可可的态度有点强硬,花音产生了抵触,比起拒绝可可,
她更是在畏惧再一次失败,

但转身离开的花音做着心理斗争,一瞬间花音顿悟下定了决心,
她转身跑回可可面前,
发自心底说自己喜欢唱歌,







于是对于可可的邀请,花音的最终答案已经很明确了。
第一集最后也以花音成功在有人的街上唱歌结尾。



第一话结束。剧情简介其实想更轻描淡,
还想过直接翻译官方的-。-

这里先简单的分析下,稍后在别的板块再进入针对性分析:
Ⅰ、为什么,是唐可可和花音?
天生内向外冷内热的花音,
天生外向热情似火的可可。

人与人,就是互相补全,花音应该一直希望有一个能强烈支持她的人出现,
不,一定是的,
花音内心一直渴望像可可一样的伙伴出现。
可可的肯定和激励打消了花音对自身的质疑,
唤醒了花音自身对梦想的憧憬执着和勇气。

对可可来说花音也是一种补全。一个能够完全沉静于某件事的可靠伙伴,
能让自己安心想要支持对方和对方一起能够做到什么,
无处安放的热情得以具体地输出,
所以说,可可和花音是互相补全的。

下面是总体【前言】板块