思维能力是人生最大的财富。它不仅能给人智慧，教人成功之道，还能让人从思考中获得更多有用的知识。所以在教育孩子的过程中，不妨多注意让孩子学会思考。记得有一次，儿子和朋友玩陀螺仪，大家聚在一起比较谁的陀螺仪转得快。一开始他没有掌握要领，释放的陀螺仪很快就停了。后来，我们的几个成年人正在教他们如何使用它。结果我们的儿子得了一等奖，朋友们都给他鼓励和表扬。当他看到自己的成就时，受到了大人们的称赞，心里自然迸发出喜悦。

多次受到我的启发，他说玩陀螺的时候，心里想到了《陀螺王》里的中奖男孩，于是内心突然强大起来，付出的努力也增加了。左，右，他弹的是太极拳风格。几个回合下来，他才发现为什么打陀螺会赢。但他说的是零星的，我让他总结一下沟通结论。结果他竟然告诉我，自信是成功的主要原因。自然他已经一针见血了，看得出他有点想法。

但是我还是没有总结归纳完整，就加了一句，一字一句地告诉他，今天玩陀螺主要有两个原因：一个是自信，一个游戏就想到赢男生，不仅有动力，还像赢男生一样想到赢；其次是技术。比赛中，力越大给陀螺的能量越大，陀螺与地面的距离越低，这样陀螺接触地面时减少的能量就越少，所以陀螺旋转的时间比其他陀螺长。

尤其是说到陀螺的能量，我已经反复解释过了，因为小孩子玩，就变成了能力。为了不让问题在儿子脑子里安定下来，我有意识地让他知道了能量的模糊含义。毕竟他只是个孩子，不能告诉他什么是未定义的。北京新东方学校常务副校长邓弘，在第四届新东方家庭教育高峰论坛上说。

家庭教育要因材施教，即家长要根据孩子的特点选择教育方式，帮助孩子养成独立思考的习惯。另外，我也很爱思考，我通过培养孩子的思考能力，把思考融入到日常生活中，让孩子在生活中培养思考习惯，慢慢提高分析问题的能力，可能对孩子的成长是积极有益的。