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http://www.monkey.com.tw/young/bbs2/bbsresp.asp?idx=732⊙语言教育⊙看到老童写的:「【不负责任教育评论】让孩子自然而然地忘记两种语言?」http://mypaper3.ttimes.com.tw/user/ivyhsieh/file_combine.php?File=2352550_2003-03-01_12-34-03〈〈关鱼回应〉〉我觉得制订「语言学习政策」的人应该要好好去拜读一下东立出版的漫画「橘梦日记」。故事主角是只「会说话的猫」,它为何学会说人话?它当爸爸以後,为何失去说人话的能力,又是在怎样的努力下才恢复的?语言(语文)的存在是为了什麼?学语言(语文)又是为了什麼?努力学语言(语文)又是为了什麼?学「语言」跟学「语文」的差异在哪?釐清这些基本问题的答案,再来讨论和制订语言教学政策,才不会失诸焦点,失诸偏颇。-----------------------------------------------------------------老童的「苦读鳄鱼城」:http://mypaper3.ttimes.com.tw/user/ivyhsieh
2005年12月24日 19点12分