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Route: 6/5另一條世界線的故事。【
圖書館】上週順利度過高中最後一場文化祭的大家，現正認真地準備應試。
「英文我真的不行啦，幫幫我啊成幸！」
「麻煩大了。無法理解。這題目是不是出錯了？」「啊哇哇哇哇睡魔來襲！！怒濤般的算式化作睡魔朝我襲來了啦！」
三個女生一如往常。而因打工送外賣到教師辦公室的女僕愛澄，和責備她「不要穿著不知羞恥的服裝到處閒晃」的真冬老師，也加入了她們的行列。
【傳說】（他們所說的「ジンクス」其實是預兆、徵兆的意思，且在日文的用法裡不論好壞。）「說到文化祭，學弟，以你那個狀況來說，之後會怎麼發展呢？我當然是在說煙火的傳說啊。」
幾天前的後夜祭上......五人都抓住了成幸，還把他推倒了。「那邊那些人——！！你們要黏著家兄到什麼時候！！請離他遠一點——！！」泛淚的水希、美春，甚至連真知子和日村（學姊的同事）都飛奔過來想把五人搬開，但關城和荊棘會卻想阻止她們。
結果，在煙火綻放的瞬間，所有人的手都放在成幸身上，所以也都適用結緣傳說。不過被壓在下面的成幸後來暈了過去。【傳說的真相】沒想到煙火的傳說，竟然是成幸的爸爸隨便
捏
造後放出去的消息。
這裡插了一個他高中時和成幸的媽媽一起看煙火的回憶畫面。
【前面劇情的後續】「今後會如何發展什麼的......怎麼發展都是有可能的喔。
因為，無論是什麼時候，我們都在通往無數未來的途中啊。」
成幸彷彿為作者代言般地說出了這番話。接著，潤香的腦裡，居然就浮現出了有著潤香線那些經過的妄想。
理珠的腦裡，也出現了自己沒有印象的，理珠線的那些記憶。
文乃告訴自己，做那種夢對小理和潤香不好意思，但又不太確定文乃線的那些場景，否真是一場夢。
愛澄跟真冬老師的腦裡也同樣播放著自己路線裡發生過的事情。總之就是大家都想起來了。
【結尾】成幸什麼都沒有想起來。最後有一段獨白：只要我們「如此」相信，就從此刻、此處開始，無論是怎樣的未來，無論是怎樣的自己，腳下的路都會往那個方向延伸而去。最終問、通往[x]的未來
總而言之，作者要強調任何線路都有可能，什麼事都有機會發生，某人最愛口嗨的故事最順正史之類的不存在的

另一条世界线。还有救

新观点，70-150全归在球拍线，所以球拍te，吊打一切。顺便杏某人有新欢了

画蛇添足，多此一举，坐等评分继续下跌。

画蛇添足就是告诉所有人你认为哪条是正线就是哪条

有何不可，挺好的