level 10
kumokoo
楼主
孩子的这种“作”，咱得提前知晓，早做准备！
“儿子去尿尿，他爹手贱按了马桶，完了，哭个不停。重新冲水不行，因为没尿了，还必须是他自己的尿才行。爷俩就在厕所边喝水边等尿......”
“我每次晾衣服哪件衣服配哪个衣架必须征求他的意见。”
“婴儿车必须妈妈推，爸爸推就不行。”
“儿子要求电梯和单元门必须他先进出，狗必须他来遛。狗还必须按照他指定的路线走，要不然就是一顿嚎。就是天天看着他拖着狗走，有点心疼狗”
等等，等等……
孩子的这些“作”，你是不是正在经历？
孩子还小的家长，千万不要“幸灾乐祸”，可能很快就轮到你了。
其实，以上行为不能称为“作”，这是秩序敏感期到了。外人听着很是可乐，殊不知，爸爸妈妈已经抓狂了。
今天我们就来说说秩序敏感期的事情。提前做好心理准备，应对起来不会那么崩溃！
了解秩序敏感期
秩序敏感期是指幼儿对秩序（指通过时空形式所表现出的事物或要素间和谐统一的运动状态，具体表现形态有均衡、比例、对称、节奏、韵律等）极端敏感的一个非常重要和神秘的时期。
在这一时期，幼儿对事物的秩序有强烈的需求，并逐步获得和发展起对物体摆放的空间或生活起居习惯的时间顺序的适应性。
就比如开头那些例子，一旦不按照孩子既定的秩序执行，就会引发一场难以安抚的哭闹。
不同年龄段秩序敏感期表现有所差异
1~3岁
这个阶段的孩子可能对物品摆设的位置、动作发生的顺序、物品的所有权等有着近乎苛刻的要求，如果没有满足他的要求，就会有激烈的反应，可以称之为执拗敏感期。
3~4岁
这个阶段会比较追求完美，比如苹果上不能有斑点、香蕉不能剥皮、撕掉火腿肠的外衣必须完整等等。并且会上升到对规则的要求：我遵守规则你也必须遵守这个规则。比如，不让我吃糖，我遵守了，但是妈妈也不能吃糖。
家长利用这点，教给孩子一些生活常识，像红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
5岁以后
到了5岁之后，孩子会比较注重时空秩序和美感，比如画画时，他们会注意结构比例是否合理；搭积木时会注重空间结构，会设计一些有自己想法的作品。
如何应对？
顺着来
面对秩序敏感期的孩子，我们最好是顺着来。不要试图去纠正他，除非安全受到了威胁或者影响到了他人，家长制定一个自己的底线。
不要试图用暴力来解决这件事。这并非是孩子性格问题，仅仅是一个发育过程，武力解决实属下下策。
转移注意力
因为有些事情没办法顺着来，比如已经冲走的厕纸，没有办法捞回来再让他冲一次。这个时候就要采用“转移注意力”的办法，来安抚孩子的情绪。
刚开始转移注意力时，你会发现没什么效果，孩子只顾着哭。这个时候，可以多次尝试，可以拉上队友一起做些孩子可能感兴趣的事情。
秩序敏感期是孩子独立能力发育的重要里程，对孩子来说，世界是以不变的秩序而存在的，这种秩序进入他的内心，成为最初的内在逻辑。这也说明孩子开始理解这个世界了。
所以，如果家长遇到这样的情况，在耐心耗完之前，赶紧自己找个地方冷静冷静，换另一个人来处理这件事情。
孩子还小的爸爸妈妈，希望你们提前了解孩子的发育，提前预习，减少崩溃次数。
你正在经历孩子的秩序敏感期吗？
2020年12月08日 04点12分
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“儿子去尿尿，他爹手贱按了马桶，完了，哭个不停。重新冲水不行，因为没尿了，还必须是他自己的尿才行。爷俩就在厕所边喝水边等尿......”
“我每次晾衣服哪件衣服配哪个衣架必须征求他的意见。”
“婴儿车必须妈妈推，爸爸推就不行。”
“儿子要求电梯和单元门必须他先进出，狗必须他来遛。狗还必须按照他指定的路线走，要不然就是一顿嚎。就是天天看着他拖着狗走，有点心疼狗”
等等，等等……
孩子的这些“作”，你是不是正在经历？
孩子还小的家长，千万不要“幸灾乐祸”，可能很快就轮到你了。
其实，以上行为不能称为“作”，这是秩序敏感期到了。外人听着很是可乐，殊不知，爸爸妈妈已经抓狂了。
今天我们就来说说秩序敏感期的事情。提前做好心理准备，应对起来不会那么崩溃！
了解秩序敏感期
秩序敏感期是指幼儿对秩序（指通过时空形式所表现出的事物或要素间和谐统一的运动状态，具体表现形态有均衡、比例、对称、节奏、韵律等）极端敏感的一个非常重要和神秘的时期。
在这一时期，幼儿对事物的秩序有强烈的需求，并逐步获得和发展起对物体摆放的空间或生活起居习惯的时间顺序的适应性。
就比如开头那些例子，一旦不按照孩子既定的秩序执行，就会引发一场难以安抚的哭闹。
不同年龄段秩序敏感期表现有所差异
1~3岁
这个阶段的孩子可能对物品摆设的位置、动作发生的顺序、物品的所有权等有着近乎苛刻的要求，如果没有满足他的要求，就会有激烈的反应，可以称之为执拗敏感期。
3~4岁
这个阶段会比较追求完美，比如苹果上不能有斑点、香蕉不能剥皮、撕掉火腿肠的外衣必须完整等等。并且会上升到对规则的要求：我遵守规则你也必须遵守这个规则。比如，不让我吃糖，我遵守了，但是妈妈也不能吃糖。
家长利用这点，教给孩子一些生活常识，像红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
5岁以后
到了5岁之后，孩子会比较注重时空秩序和美感，比如画画时，他们会注意结构比例是否合理；搭积木时会注重空间结构，会设计一些有自己想法的作品。
如何应对？
顺着来
面对秩序敏感期的孩子，我们最好是顺着来。不要试图去纠正他，除非安全受到了威胁或者影响到了他人，家长制定一个自己的底线。
不要试图用暴力来解决这件事。这并非是孩子性格问题，仅仅是一个发育过程，武力解决实属下下策。
转移注意力
因为有些事情没办法顺着来，比如已经冲走的厕纸，没有办法捞回来再让他冲一次。这个时候就要采用“转移注意力”的办法，来安抚孩子的情绪。
刚开始转移注意力时，你会发现没什么效果，孩子只顾着哭。这个时候，可以多次尝试，可以拉上队友一起做些孩子可能感兴趣的事情。
秩序敏感期是孩子独立能力发育的重要里程，对孩子来说，世界是以不变的秩序而存在的，这种秩序进入他的内心，成为最初的内在逻辑。这也说明孩子开始理解这个世界了。
所以，如果家长遇到这样的情况，在耐心耗完之前，赶紧自己找个地方冷静冷静，换另一个人来处理这件事情。
孩子还小的爸爸妈妈，希望你们提前了解孩子的发育，提前预习，减少崩溃次数。
你正在经历孩子的秩序敏感期吗？
