由于受家庭环境影响，不少孩子在人际交往上存在一些认知偏差。在家庭中，妈妈严厉管教使孩子没有表达想法、发泄情绪机会，便模仿家人沟通方式，把一些负面情绪带到学校之中，表现在急于表达自己想法，急于让别人接受自己要求，一旦有与自身想法不相一致情况出现，怒吼、喊叫便成孩子解决问题首要途径。
面对这样孩子，家长首先要在教育理念上达成一致，在教育方法上同样要慢下来，少些急躁批评，多些正面引导，既规范孩子个人行为，又给予孩子家庭温暖。其次，有充分认识到孩子性格不是一朝一夕能改变。当孩子情绪暴躁 ，严厉说教只能助推其负面情绪激增。相反，给孩子一个相对安静环境，用抚摸头部、给予拥抱方式使其安静下来，孩子更容易接受。随后慢慢给予正向引导，慢慢梳理爆发事件细节，引导孩子认知哪里做得好，哪里做得不好，如何正确面对，逐步培养孩子是非观
孩子，你慢慢来，这是我在教学过程中常对孩子说一句话，也同样把这句话分享给各位家长。上课没有充分理解老师意思，没关系，慢慢来，试着敢于和老师沟通；一些练习没有做到全部正确，没关系，慢慢来，多去总结自身弱点；小情绪控制不住发了脾气，没关系，慢慢来，心理魔术五个数再表达想法……慢，使得老师、家长和学生都有更多时间思考；慢，给予大家更多正确面对问题、分析问题，最终解决问题