解决青少年问题的PRTG 5阶4步体系是什么？
“专业、严谨、负责”这六个字，让“术业有专攻”，在河南臻火教育做到了极至。也是让无数家长很快看到效果的根本保障，更是一家机构敢打出“实打实教育”这一宗旨的自信和担当。
中国人口宣传教育中心对部分省市的和中、小学生人格状况的深度访谈和问卷调查显示，大xue生中对未来没有规划的占到四成；受访初中学生中，有84%的人表示会有难过、压抑和焦虑；小学受访者中，有将近50%的学生近期都感受过愤怒、羞愧、委屈和丢脸等不良情绪，这些不良情绪主要来自父母、老师给予的负面评价。
调查显示，初中生对跟父母吵架问题回答的高频词是“琐事”“吵架”；高中生对与父母交流问题回答的高频词是“逃避”“沉默”；大xue生对是否被父母理解问题回答的高频词是“代沟”“支持但不理解”。
保孩子自信快乐地成才,拥有可预见的美好未来。正是有了科学的指导流程，能迅速解决孩子问题，让河南臻火教育在无数家长心目中变成“专业”的代名词。
走进河南臻火教育机构，首先看到的是，满屋子挂满了大大小小的锦旗。而这每一面锦旗都代表着家长的认可和对指导效果的肯定。
“孩子‘心病’的根源是家长。”郑州臻火青少年教育机构首席专家苗老师指出，有的家长不尊重孩子选择、平时又长时间管理失控，有的家长施爱过多而不懂孩子真正需要，都容易造成孩子心理扭曲而进一步演变为对立或其他行为。
“我已经很努力了，但是还得不到他们的赞赏。”一位孩子接受心理疏导时，提起父母失望地掉下眼泪。“从来感觉不到父母的爱，他们好像更喜欢邻居家学好的孩子，让我学就是为了满足虚荣心。”而另一个孩子认为父母平时的赞赏很夸大、虚伪。“妈妈好像说的不是我，是别的好孩子。”这说明许多家长要切合实际，苛刻的批评教育、过分的赏识教育都等于没教育。比如赏识教育要具体化，不能说“你可聪明啦”，要说明聪明的理由。“遗憾的是，家长们往往在教育过程中表现不真诚，经常是外人面前无休止地夸，当了孩子面就批评谁谁比你强。”这样做的结果，是青春期当中已经有自我认同感的孩子，难以从家长那里准确认识自己的优缺点。
目前青少年心理咨询的重点集中在人际交往和青春期引发的问题上。比如，异性之间的交往、青春期变化都是孩子们头疼的问题，这些问题恰恰长那里得不到合理引导。zui后大多表现为厌学、叛逆，让家长非常无奈。
孩子是每个家庭的未来和希望，当孩子遇到问题，家长无法应对，就像在黑夜里摸索，盲目、绝望又无奈。而青少年教育问题解决机构的介入，就像一盏明灯，给无数家长带来新 的希望。厌学是指学生对学否定的内在反应倾向，包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为，其主要特征是对学厌恶反感，甚至感到痛苦，因而经常逃学或旷课。