Essay写作通用的三大框架模板拿走不谢~
　　以后遇上这些“Discuss讨论”“Compare比较”，“analyze分析”之类的Essay题目可直接参照下方模板：
　　模板1(适用于“Discuss”类的指令词)
　　举个例子：
　　Discuss the social effects surrounding an Act of Parliament.
　　讨论有关《议会法》的社会影响。
　　分析：既然是“Discuss”，可以，围绕一个或者多个主要论点展开，主要论点又可以分成多个分论点来进行论述。
　　比方说，选择一项《Act of Parliament议会法》，确定两个方面主要社会影响，以及主要影响下的一些“Sub-effect"进行论证。
　　思维导图
　　逻辑框架模板如下：
　　Introduction（介绍）
　　介绍影响A和B。
　　主要影响A
　　子论点1（Essay主体中的第1段）
　　子论点2（第2段）
　　子论点3（第3段）
　　子论点4（放在第3段一起）
　　主要影响B
　　子论点5（第4和第5段）
　　子论点6（第6段）
　　子论点7（第7段）
　　Conclusion（结论）
　　总结并强调Essay的三个主要子论点以及未来的影响。
　　模板2(适用于“Compare”类的指令词)
　　举个例子：
　　Compare and contrast Smith and Brown's theories about human development.
　　比较和对比史密斯和布朗关于人类发展的理论。
　　分析：“Compare”的重点在于写出所需对比事项间的异同。
　　那假设这两种理论，差异远大于相似之处。主要相似的地方有两点，而主要的不同点有三个。
　　逻辑框架模板如下：
　　Introduction（介绍）
　　介绍异同
　　相似性
　　特征A
　　史密斯理论的例子
　　布朗理论的例子
　　特征B
　　布朗理论的例子
　　史密斯理论的例子
　　既包含布朗理论又包含史密斯理论的例子
　　差异性
　　特征C
　　每个理论的不同分析过程的示例
　　特征D
　　布朗理论中不含史密斯理论的例子
　　布朗理论不包括史密斯理论的原因
　　特征E
　　史密斯理论中不含布朗理论的例子
　　史密斯理论不包括布朗理论的原因
　　Conclusion（结论）
　　总结并强调总体而言，差异可能多于相似之处，这可能是由于理论之间的结构差异所致。
　　模板3（适用于“solve problems”“analyze”类的指令词）
　　举个例子：
　　Discuss cross-cultural communication issues in business organisations.
　　讨论企业组织中的跨文化交流问题。
　　分析虽然指令词是“Discuss”，实际上是要解决问题。一定要搞清楚题目内涵。
　　那假设已经确定了四个主要问题，它们的相关原因和可能的解决方案。
　　思维导图
　　逻辑框架模板如下：
　　Introduction（介绍）
　　介绍跨文化交流的主题及其对商业环境的影响。然后简要介绍围绕跨文化交流的四个主要问题。论文introduction模板 australiaway.org
　　第1个
　　识别并解释问题或困难的性质
　　概述因果关系
　　描述两种可能的解决方案，并简要评估每种解决方案的利弊
　　第2个
　　识别并解释问题或困难的性质
　　概述因果关系
　　描述两种可能的解决方案，并简要评估每种解决方案的利弊
　　第3个
　　识别并解释问题或困难的性质
　　概述因果关系
　　描述两种可能的解决方案，并简要评估每种解决方案的利弊
　　第4个
　　识别并解释问题或困难的性质
　　概述因果关系
　　描述两种可能的解决方案，并简要评估每种解决方案的利弊