数字把人整蒙了还是抽小球吧，简单点。
箱子里有两个小球，已知其中一个是红球，另一个可能红也可能蓝。现在有两个问题：
1 随机抽一个小球出来，问是红球的概率。
2 拿出已知的红球，问抽另一个未知的小球是红色的概率
3不拿出已知的求，问你抽的是已知的球还是未知的球还是随机抽一个球？

这是数学？这不是生物么！

说一千道一万，都是考试惹的祸。单纯来说，别管第一个是啥？另一个出现的概率都是50%。

+3

楼主说的都不对明明是为了水经验

水经验都水出🌸了，，你这是快13级了吧

说出花来都是一半概率，难道还有第三种可能，说三分之一的他们就是这种可能

考的是条件概率，但是中文表达的有问题

这道题的答案的确是三分之一

关球什么事，生男生女不一直困扰着国人吗

让我想起了一滴水从上万米高空掉落，会对地上的人造成什么样的伤害，复杂的过程不是因为必要，只是装B的必要

1 一个家庭中有两个小孩，已知姐姐是女孩，问另一个小孩是女孩的概率？
2 一个家庭中有两个小孩，已知妹妹是女孩，问另一个小孩是女孩的概率？
3 以上两个问题中已知女孩是姐姐还是妹妹对概率有影响吗？

这道题最简单用列举法 已知一个是女孩 那么有3种可能 1 姐姐和弟弟 2哥哥和妹妹 3姐姐和妹妹 显然另一个是女孩的概率是3种情况里的第三种 所以是三分之一

还没把高中数学交回给老师的人、有条件概率概念的人都知道1/3，但跟没条件概率概念的人或或高中数学早就交回给老师的人或高中全程划水的人都会想当然说“生男生女1/2啊，这基本的生物知识都不知道，傻子吧”所以这不是语言理解题，这就是代沟题，你去社会随便找个三四十岁的人或早早就出来工作的人问，和去找个做高中或者大学老师的同学朋友问问，答案肯定不一样。数学有些东西就是很难理解很抽象，不是人人都get得到的，get得到的会很有趣，收获知识点的快感，get不到的听课看书半分钟入睡当然也没人愿意苦口婆心地教一个离开校园几年十几年甚至二十多年的人去理解数学了，这是很傻的行为，好比争了十几年你有改变过你爸妈对动漫、对游戏的看法吗所以1/2就很快乐，快乐就行

MD，一道高考都不屑出的基础题，居然还有人觉得答案会是1/2？
就拿同属我们单位的人事统计部门来说，他们有统计单位员工的子女情况，比方我拿出2000份有双子女的档案，你们会认为其中男男、女女、和男女三种情况的数量都是一样的？错，实际情况是男男、女女各500份，兄妹和姐弟各500份，除开男男之后，两个都是女孩的比例难道不是1/3？
还有质疑的人，请自己写个程序随机生成一组两个的正反数列，然后统计一下四种组合的比例，数学公式你们不信，实际操作出来总信了吧？