在教师招聘考试中，少不了对基础概念的考察。这部分知识比较简单，但是有很多化学概念“长”得真的很像，容易混淆，确实也很让我们头疼。今天我们就来比较辨析一下一组非常容易混淆的知识——带有“同”字的概念。
一、同位素
二、同素异形体
同一元素组成的不同单质，称为这种元素的同素异形体。
了解了同素异形体的概念，我们可以看出同素异形体研究的对象是单质，不能是化合物。对于碳元素来讲，它的同素异形体的种类很多，如：石墨、金刚石、富勒烯(C60)，除此之外我们常遇到氧元素的同素异形体，如O2、O3。这两类同素异形体的形成原因有所不同，碳元素的同素异形体是由于碳原子在空间排列的不同，而氧元素的同素异形体是由于原子个数的不同而形成的。对于同素异形体，它们之间的转化是化学变化。
三、同系物
结构相似，分子组成相差一个或若干个CH2原子团的有机物，互称为同系物。
同系物所针对的对象是有机化合物。在同系物辨析中要格外注意两点：首先必须是结构相似。那么要满足结构相似则同系物所含的官能团种类和数目一定相同，所以苯甲醇和苯酚不是同系物;其次化学式一定不同。因为同系物在分子组成相差一个或若干个CH2原子团，则同系物的化学式不同。因此大家在去判断同系物要格外谨慎。