看到大家对补课的问题争论很大，随便探讨一下，下面是我自己的分析，大家见仁见智。
补课是怎么开始出现的呢？最初起因还是家长的选择，都想让自己的孩子学习好，学习不好的学生想跟上来，学习好的学生想更好。自己有文化有时间的家长就自己辅导孩子，自己辅导不了的一部分人就选择补课了，其他人为了不落在这些人后面，就也只能选择了补课，因为你如果不补课就会落在别人后面，到最后大家都必须得补课。那些认为自己家孩子本来可以学习很好的家长是很不甘心于送孩子补课的，因为这个事情浪费大家的时间和金钱，还让孩子很累，所以他们反对补课。但是还有一些家长，是愿意让自己孩子补课的，一方面补课可以让孩子本来较差的成绩能够提高，另一方面补课可以让孩子本来较好的成绩更好，以便考上好中学、好大学。
那么有没有办法可以解决这个问题呢，理论上是有的：
一、让补课变得没有用
如果好中学、好大学很多，多到大家随便读，不需要费力的去考，或者知识没有用，学习再好对于长大后的工作和生活也都一点用处和帮助没有，那么大家都会不屑于去学习，这个时候学生和家长都不会去选择补课，因为没有用。但是我们都知道，目前人类社会还没有哪个国家能做到全民教育资源完全丰富满足，同时，大家也都知道，学习是有用的。所以，让补课变得没用，是不可能的。
二、所有人约定好都不去补课
全靠孩子自己的智力和毅力去学习，但这样的结果就是有的孩子由于环境的影响或其他原因，学习成绩不好，会成为大家约定下的牺牲品。但让所有家长都安心的接受自己家孩子成为牺牲品这个事情是不现实的，总有家长不愿意，那么成绩不好的孩子家长就会选择补课，这是人性。总会有家长是发自内心的愿意去给孩子补课，那么其他家长就被迫也得跟着补课。
所以，理论上的方法解决不了现实的问题，全民补课是家长望子成龙导致的，补课的本质和出发点是家长为了让自己孩子变得更好、为了让自己的孩子优于其他孩子。因此，只要家长望子成龙的想法不改变，那么无论教育部门如何加强管理、社会如何重视、老师如何讲课，都解决不了补课的问题。

就怕输在起跑线