level 9
不知那种方法更科学，还没有测试过
2019年07月29日 15点07分
level 12
我说点别的....觉得给别人讲题挺有好处。我的话，一般不是过分简单的问题或是一个混子来问，都会帮助的。而且有时宁愿花较多时间和精力。给别人讲的过程中很容易发现自己一些基本的东西没搞很清楚，所以讲起来就有点困难，偶尔还能发现新方法。给反应稍慢的人讲是最好的，如果用模糊的语言表达他可能不能理解，只能一步一步细致的讲。这样可以避免总有是一种像是“只可意会不可言传”的感觉。给比较聪明的人讲，经常就是稍稍提一下就行了，没什么用。若是混子...一般就这样:~%?…;@# *’☆&.....听不懂算啦，快滚。还有一个好处，这样可以培养一下耐心。不过我终究是基础细节丢得太多了....当时总被人说讲得太深奥思路奇特...
2019年07月30日 14点07分
4
level 1
level 1
学习不是成线型的。是网型的、组合型的。比如你爱好打网球，最开始学习的就是动作。OK你有了一定成绩。
然后同样有个同学也喜欢网球，他不但学了动作，还学了物理学，看似关系不大，但他更好的理解了抛物线和击球速度与角度。他就比你打的好一些。
同样是网球这项举例，有些事是你不懂，但你知道怎么做，有可能你没学过其他学科，网球一样比其他学过的人打得好。但你没办法通过科学的方法提升，你只能通过大量联系，总结经验。先做到，再总结经验。
但如果你学过其他学科，你知道了原理，你就可以不必靠经验来总结，你可以算出来，先知道怎么回事，再做到。在初期，先知道再做到，是要比先做到再知道要快的。而且科学推算比经验之谈未来的延展性来的更好。
那么我能想到打网球所能用到的学科就不少，列举几个：人体，运动，生物，心理，物理，数学等等等等。
那其中有几项你是没兴趣的，但你对网球有兴趣，就去学好了。
最后，甚至有一些东西，你都想不到和这个能关联起来，美术、历史、政治？美术让更完善人体结构或者其他的，历史让你知道网球的起源，知道最初这项运动因什么而起，唉！别说没用，有可能角度变了，思想变了，心态就会变，动作就会变，成绩就会变。政治告诉你什么时候该输球，什么时候当仁不让。等等等等。
2019年11月11日 08点11分
6
然后同样有个同学也喜欢网球，他不但学了动作，还学了物理学，看似关系不大，但他更好的理解了抛物线和击球速度与角度。他就比你打的好一些。
同样是网球这项举例，有些事是你不懂，但你知道怎么做，有可能你没学过其他学科，网球一样比其他学过的人打得好。但你没办法通过科学的方法提升，你只能通过大量联系，总结经验。先做到，再总结经验。
但如果你学过其他学科，你知道了原理，你就可以不必靠经验来总结，你可以算出来，先知道怎么回事，再做到。在初期，先知道再做到，是要比先做到再知道要快的。而且科学推算比经验之谈未来的延展性来的更好。
那么我能想到打网球所能用到的学科就不少，列举几个：人体，运动，生物，心理，物理，数学等等等等。
那其中有几项你是没兴趣的，但你对网球有兴趣，就去学好了。
最后，甚至有一些东西，你都想不到和这个能关联起来，美术、历史、政治？美术让更完善人体结构或者其他的，历史让你知道网球的起源，知道最初这项运动因什么而起，唉！别说没用，有可能角度变了，思想变了，心态就会变，动作就会变，成绩就会变。政治告诉你什么时候该输球，什么时候当仁不让。等等等等。
