《口技》1、通令全篇的关键词是什么？答：“善”2、概括第一自然段的主要内容答：交待了口技者和演出地点，设施，道具，以及听众的情况，以及开演时的气氛。3、第一自然段为什么要详写道具？答：以简单的道具衬托叩击表演者高超的技艺。4、第一自然段中描写观众表现的句子是什么？作用是什么？答:“满坐寂然，无敢哗者”作用是渲染表演即将开始时，会场肃穆而紧张的气氛围下文协精彩表演起烘托作用。5、概括第二自然段的主要内容答：口技表演者模仿一家人，深夜被犬吠声惊醒的情形以及宾客对表演者高超的技艺的默叹。6、第二自然段运用的是正面描写和侧面烘托相结合的方法。正面描写的是什么？侧面烘托得是什么？两者结合的是什么？答：正面描写的是表演者高超的技艺，侧面烘托的是听众的神态，两者结合的是摆口技表演和他的效果，有机的联系起来，突出口技者高超的技艺。7、一家人睡去后，宾客的情绪有设么变化？答：“宾客意少舒，稍稍正坐”。8、 课文中写犬吠用“遥闻”，写鼠声用“微闻”，有什么好处?答：“遥闻”表远远地听到之意，营造出小巷幽深、夜黑宁静的氛围，一开始便把人们带入了特定的生活环境中。“微闻”是指声音轻而慢，从侧面突出房间的寂静。这两个词用得恰如其分，符合人们在生活中的听觉感受。

你说什么呢？

你说什么呢

《爱莲说》1、最能概括莲花高贵品质的是哪一句话？答：莲，花之君子者也。2、文中写菊花和莲花的用意是什么？答：用菊花和牡丹出脱莲花的高洁可爱。3、对“牡丹之爱，宜乎众以”这句应如何解释？答：暗含讥讽表达了对追名求利，趋炎附势恶浊世风的鄙弃和厌恶。4、从上下文连贯的角度看，第二段结尾“牡丹之爱、宜乎众以”应该放在“莲之爱，同与者何人？”的前面，作者把它放在结尾的目的是什么？答：目的是引人注意和思考，突出作者的写作目的。5、《爱莲说》以菊和牡丹来衬托莲，用一是什么？答：菊正面衬托，牡丹侧面衬托，突出莲的高洁可爱。6、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”用意是什么？ 答：在这里，作者用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。用“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻通达事理，行为方正，因而美名远扬。用“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”来比喻君子志洁行廉，又有端庄的仪态，令人敬重而不敢轻侮。7、“ 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静 植，可远观而不可亵玩焉”这句什么寓意？答：借花喻人，赞颂了洁身自好，端庄政治，品德高尚的君子品行，体现了作者的生活态度。

《三峡》前五道1、概括各段的内容（1）介绍了三峡的地理特点，突出山多，山高的特点。（2）写了三峡夏天江水流急，一泻千里的景色。（3）谢三峡春冬两季，水清、树荣、山高、曹盛的清丽、趣味无穷的景色。（4）谢三峡秋天晴初霜旦，高原哀鸣，凄清哀婉的景色。2、概括本文的中心思想答：通过对三峡地理形势和四季景色的描写，表达作者对祖国雄伟、秀丽河山的热爱赞美之情。3、可问为什么按夏、春、冬、秋的顺序描写四季景色？答：因为是根据水由旺到枯的变化过程来安排的。4、文中第四段“渔者歌”的作用是什么？答：证明三峡秋季有猿放声长叫，也说明三峡山高、峡长的特点，同时也渲染了三峡秋季萧瑟、凄清的气氛。5、第一段写三峡山多的语句：两岸连山，略无缺处。 第一段写三峡山高的语句：重演叠嶂，隐天蔽日，自非亭午分不见曦月。

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