1、警示教育的方式单一。
2、与党员干部、管理人员间的教育谈话不够。
3、警示教育的内容与身边的事例结合不够。
4 工作中有急躁情绪。
5 存 在好人主义，对落实工作的人和事批评不够。
6 工作热情有所降低。
7 .存在好人主义，对科室落实工作不到位的人或事批评不够；
8.将自己视为普通党员发挥先锋模范作用不够；
9.工作中有急躁情绪，工作繁忙时，部署工作情绪急躁，态度不好。
10、现在的工作积极性与前期相比松懈了很多。
11、在思想学习上不够重视。
12、有摆“老资格”的现象。
13、学习不主动，不重视。
14、对国家政策了解不深。
15、工作作风纪律松散。
一句；卧槽；的龟腚，意见必须从这里选，自己编的不算，一件工作相干的没有，，，哈哈哈

形式主义

我喜欢，不用自己现编了。

元老好久不见！甚是想念！