Maggie在枫叶小熊适应得非常好，很快就跟班里的老师和小朋友打成一片。每一天，Maggie都会快快乐乐地来到枫叶小熊，晚上在回家的路上，还会给我讲很多在学校的趣事。

一天晚上在家，Maggie装扮成小老师，给我上起了"课"。Maggie模仿学校老师的样子，给我进行Story Time。首先，Maggie拿起故事书问我“What can you see on the cover?”我用英文回答了Maggie，然后Maggie又问我“What do you think the story will be about?” 我配合地猜测了一下故事的内容，然后Maggie给我念起了故事的名字，之后就开始逐页读起了故事。Maggie一边念故事一边时不时地指一指书页上的图片进行描述，念到某些部分的时候她还会停下来问我一些跟故事情节有关的问题，有的时候还会问我“What do you think will happen next?” 最后，故事讲完，她还会根据这个故事问我一些问题，比如“Do you like the story?”以及“Why do you like the story”等等。Maggie告诉我，平时在学校老师每天都会这样给她们读故事。我觉得这种讲故事的方式非常好，不仅可以很好地吸引孩子投入到故事情节中，还可以不断地引导孩子思考。一个故事下来，孩子学到的不仅仅是故事里的东西，还进行了思维的训练。

我对Maggie英文方面的飞速进步感到非常的欣喜和欣慰。虽说Maggie以前的英文基础就不错，但是来到枫叶小熊之后，我能明显感觉到她在快速进步，英文水平又上了一个台阶。

最近，Maggie在学校学习了很多跟Polar Bear有关的知识。有一天她在网上看到Seals图片的时候，高兴地喊道“Seals are the best food for polar bears.” 我真得感到很欣慰，这说明孩子对学校学习的内容印象非常深刻，也说明她真的很喜欢枫叶小熊。
感谢枫叶小熊给我的孩子提供了这么好的教育！