我感觉我活不下去了。
人生怎么能如此的艰难。

救救我。

这个字……是有什么疾病吗……
您到底叫什么给个准信儿行咩……
_(:з」∠)_

“声一无听，物一无文，味一无果，物一不讲。”
这是最近听到的最具启发性的一句话。
少时只知求同，及至一万物，始知多物以讲，乃得务和之至也。

读孟子，一句“姑舍女所学而从我”，哇地一声哭出来。
这大概是没有经历过的人所不能体会的委屈和不甘。

不行了我的小心脏啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊我爱总司阿一平助小天使原田大叔山南先生我啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊————！！！！！！！！！！（尖叫）

我就是一个个梦飞出了天窗。
就是买了otomate party的票然后游戏环节小祥到观众席抽签抽到了我，
然后他走过来问我从哪里来，我回答中国，
他说好远啊，高苦劳样！然后问我平时的爱好，我回答喜欢otomate，尤其喜欢冲田先生，
然后小祥用总司的声线说“那么远来到我身边真的谢谢你。呐，抽一张签吧，那样我就夸你好孩子哦”。
！！！！！是的我就是大梦想家！！！！
然后他和我握了手，我一晚上没舍得洗手。
哇啊啊啊啊啊啊一定会当场缺氧(///▽///)

聞かねーよ、聞く資格もね。今の俺たちは、仲間じゃねんだからさ。俺たちはただ、ここですれ違っただけ、合わなかったことにして別れる。それが互いのためだ。
来自otopa2013.9th夜场，薄樱鬼朗读剧。

我……我好像又萌上了yusa大叔……
他太会了！！！！！性格也极其温柔！！！！！！

京アニ的事情看得伤心了一天。
大概本来就没有什么梦幻，有的只是冷酷的现实。
想起幕末时期，也是发生在京都的禁门之变，也是一场大火。
京都的红叶，也是这样的颜色。
感觉世界和历史本就是割裂的、个人化的、无定的东西。
可以极其美丽，也可以极其丑恶。
怎样守护这份美丽应该是一生的课题。
另外今天为自己下单了kuri的双色巨羽根，
非常期待了。

不想活了。
每一句话都扎到心里去。
不想活了。
救救我。

突然觉得今天好像有什么重要的事情，
然后发现原来是冲田总司的祭日。
第一五一祭了。
其实……可能对历史上的本人没有太大印象，
最深的印象还是来源于hakuouki。
喜欢的性格形象故事，也是薄樱鬼里的那个人。
如果说非要给他以纪念的话，或许去参加event，买蓝光碟，更加适合。
但对于历史的冲田总司，仍然有一种捉摸不定的情感，
比如时常会想，他对于命运的那一声喟叹：
動かねば、暗にへだつや、花と水；
比如时常会想他绝世惊鸿的剑技。
这样卓然凄然的人，
他到底是怎样的人？

呜呜呜呜呜呜呜老师真是太好啦！！
给我们弹《秋风词》，弹完接着弹了变奏，
我听到变奏很好奇就抬头去看他，看到他也在看着我……
然后那一瞬间感觉和老师心有灵犀呜呜呜呜……
如果老师再年轻十岁就是真实梦中王子了！！！！！！(╥﹏╥)当然现在也是梦中王子，呜呜呜……
下课之后又是老师和我和帝帝的开小灶时间，
老师先是吹箫吹了一首《葬花吟》，最后吹到“试看春残花渐落，花落人亡两不知”就不吹了，我一直再认真听，不由得说“老师还有一句呀怎么不吹完呀”，他作刚刚觉察状说，“啊，还有一句啊，我不吹了”
………………逼死强迫症啊！！(╯°□°）╯︵ ┻━┻他他他他肯定是故意的呜呜呜呜呜！！
然后他又吹《梁祝》，吹到一半也突然不吹了，然后嘻嘻嘻看我，
……哼我就知道肯定是在捉弄我！(;´༎ຶД༎ຶ`)
抄起课本欲打之，室内外充满了欢乐的气氛。
然后老师应我的期待，用古琴也弹了《梁祝》，
听完我特别惊讶说，我这是第一次听古琴弹梁祝╭(°A°`)╮
老师说，我也是第一次听。。_(:з」∠)_
原来这是老师为了满足学生的小愿望临时即兴弹的，太好了吧呜呜呜呜呜呜！！！！！！(╥﹏╥)
帝帝评价《梁祝》是“手看着好疼，都快磨破了吧”，果然很专业的视角……
然后老师表示古琴也有4和7，为了演示又弹了《さくら》，那个曲调一响。。。。真是万能的古琴。。。＿|￣|○
帝帝特别激动说“我特别喜欢日本的曲子”，其实我不好意思说我也喜欢的！！！ヽ(；▽；)ノ
总之感受到了老师满满的爱意和关怀以及总算体会到了老师高明的技术！！！（即兴梁祝可还行∑(ﾟДﾟ)
总之又是非常开心的一节课！！ヽ(；▽；)ノ

今天顺利背完了单词。
明天去漫展买一把cos用的武士刀哈哈哈哈哈～
然后就是比较规律的生活了，
通勤路上复习单词，竞技场pk，
工作时间先处理手头工作，然后用来整理哲学笔记，
晚上休息，练琴，连瑜伽，看一些提高语文写作水平的书，因为发现语文表达能力还有自我语系创造能力真的真的太重要了。
周末目前比较闲，还没想好干什么，初步打算的是练字……但是估计坚持不下去_(:з」∠)_。
就……机动灵活看看吧。
本计划暂时执行到八月底。