我发现这番的设定有几件事极度不合理：第一你学校发生这么多事，直接关门不好吗，省的死人。第二就算学校不关门，你也可以一个年级只设两个班，这不就没有3班了吗。第三，既然有前届学长知道破解方法为什么不早点说出来，第四，既然知道3班这么危险，为什么班里不采取防护措施，比如学生教师和家人带护具，定期检查身体频率增加，心里检查增加，这样也能少死人。第五，在3班入学后，为什么警方不详细调查每位学生的过去，也能增加发现死者的概率。最后，26年前的真相究竟如何，作者给了答案了吗？

还有男主他阿姨明明知道这学校有这么危险为什么不让男主去上别的学校？

这个学校问题这么大，最终的结果将会是没有人愿意把自己的孩子送进这所学校，就算不关门也早就应该自然倒闭了呀

质疑作品的基本设定是没有意义的，你问这个学校为什么不关停?男主为何非要来这个学校？不这样的话故事本身就无法展开，你还看啥?

学长不说解决办法是因为虽然杀死死者就能终结诅咒，但是没有办法鉴定谁是死者，当年他是撞了大运碰巧杀了死者，现在难道要随便杀几个同学试试运气？这种破解方法说出来只能添乱

前两点都是这个番必须有的设定不然就没有这部番了，第三因为那是15年前的学长了已经毕业工作了所以把录音带留在之前教室，第四诅咒本身作用是增加你发生意外遭遇的概率，就像剧中电梯忽然故障，走楼梯摔跤这些突然发生的意外你很难防，第五由于人们及死者本人的记忆都会被篡改，而且所有的事情都会变得合乎逻辑（比如说怎么数都多出一个人，但就是找不到多出的人是谁），所以无法找出谁是真正的死者，26年前就是3年级3班诅咒的开始，因为男主阿姨是3年级3班副班主任啊在加上她是死者已经忘记许多当年事情

我只有这张图了

还有，见崎鸣的眼睛叫做苍之眸。你连名字都叫不对就敢吐槽不合理，要求问至少给我拿出应该有的求问态度来。而不是什么功课都不做，就来乱问。

你这是不懂就问吗！ 你这是想撕 逼 啊

关于人偶之眼的设定，这是不是剧情上的败笔，反倒是不可缺少一笔。否则，男主光靠他的推测（说难听点主观臆想）就能杀了他阿姨?