简单介绍以一下作品吧，因为题目要求的限制，所以很多地方都做了妥协，毕竟学艺不精。
曲式结构为三段式，1-4小节为主题的呈示，运用三声部对位化写法，主题动机在各个声部穿插一次。5-12小节为主题的展开，主要运用动机模仿，分裂，模进，扩大的手法。其中5-10小节为第一阶段，主要是主题的展开。11-12小节为一个小的假再现，主题材料在d和弦背景上呈示，并通过变化三音进行，为再现（G和弦背景）作属准备。13-16小节为变化再现部分，最后结束在增六和弦背景上，为下一个变奏的和声背景做准备。
和声上。由于严格遵守题目要求，故在固定低音的背景上，采用调式交替的手法取得色彩的对比，其中展开部分和声变化较快，听觉上不稳定。除此之外，采用经过/辅助/延留性质的和弦插入，在不破坏和声大背景的情况下得到色彩的变化和功能的准备。
写作手法上，主要采用动机贯穿的手法，将主题及主题的分裂贯穿全曲，并用到一些简单的比如模进的发展手法，加强主题的印象。

音频会在制作好之后上传

作品已上传，请老师指正！ @琴辉
http://y.taihe.com/song/450275

和声咋这么奇怪

总体还不错，有一些声部进行不太好，比如第七小节右手二声部的增二度接大七度，基本上已经把声部给毁了。还有第六小节右手的重降E不知道什么意思。

夏令营网上顶

顶起来！

你的midi文件发给我了吗？