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最喜欢雅莉的健康，她喜欢篮球。最喜欢雅莉的声音，幸福的享受。最喜欢雅莉的沉默，那不需要用言语去诠释什么。最喜欢雅莉的眼泪，跟山泉水一样。最喜欢雅莉的笑容，很灿烂，有时会很像猴子。《假如时间还给了我》 从小就熟悉“寸金难买寸光阴”这句话。不过我对于时间的认识也仅此而已，换言之，我对它已经漠然了。太多的种种把时间切割得支离破碎，从某种意义上说，我的时间并不属于我。 假如时间还给了我，我要读书，读万卷书。这么多年来，科教书读了不少，可真正能引起我的深思、开拓我视野的、又有几本？即记忆尤心的书能够有几本，哪几本？我像一个贫血的病人，在知识的海洋里随波逐流。所以，我要读书！①体味东西方文化的源远流长。②品味哲人理性的思考。③揣摩个性十足的人物形象。④重温变幻莫测的人物命运。{你的气味 陪我度过每一个不安定的夜...} 假如时间还给了我，我要读人，读形形色色的人。尘封于应试教育的“围城‘已久，猛回头，竟发现自己正远离社会，远离人群！所以，我要读人。人是复杂多变的，我要先读身边人，读他们的表情，读他们的性格，读他们的心情。我要主动向他们微笑，说一声”你好“，不管陌生还是熟悉。我要与他们分享快乐，分担痛苦，在交往中学会理解，学会生存。我还要读过去的人。读鲁迅，读冰心，读贝多芬，读张雨生。一个人便是一本书，读人的过程，也就是走向人性与心灵深处的过程，也就是走向成熟的过程。{...baby hold my hand leave you never ever...} 假如时间还给了我，我还要读世界，读五光十色的世界。我不再满足于狭小的课堂，我要走得更远。我要读漓江的清澈，读长城的巍峨，读黄山的奇险，读长江的奔腾。我还要背起行囊，去读撒哈拉的浩瀚，读热带雨林的神秘，读耶路撒冷的圣洁，读华尔街的繁忙。”读万卷书，行万里路“，读世界的时候，也就在体味着自然界的和谐，思考着这个蓝色星球旋转不停的奥秘。 {One World,One Dream} 摘抄到这里，也许会和作者一样，想起美国盲人作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。其实，作为一个青年学生，时间本来就属于自己，学会把握！
2005年10月30日 03点10分
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