我是阿旺，去年毕业
最近备考河北9月教师资格考试，所以8月下半就要关注报名，反正先考理论，通过后考面试（反正阿旺学长面试没问题）来看我把理论加点料
小学4年级体育课下课的视频

那么现在开始吧，先纵观跆拳道行业在小学发展的情景

跆拳道是一定和教育不能分开的
所以我把跆拳道三观也要建立在标准，勤奋练习，终归武道行业不是说而是做
那么咱们聊聊第一板块，小学为什么需要跆拳道老师，会跆拳道的体育老师是否吃香

要想过河还是先造船，成功拿到教师资格证这是进入小学的最终关键
首先必须相信也必须要求自己当上跆拳道老师跟别的老师的区别，受众群体当然大多是未成年人，所以贯穿幼儿园到高中都有前景，至于把重点放在成人的道馆，用龙英知府的一句话说是进水，用自己的话说是健身房的小会所。
先做卷面分析，小学的职业理念是什么
1、教育观
2、学生观
3、教师观
往年考察题量（3-6）
教育法律法规
1、有关教育的法律法规
2、教师权利和义务
3、幼儿权利保护
往年考察题量（5-7）
教师职业道德规范
1、教师职业道德
2、教师职业行为
往年考察题量（1-5）
文化素养
1、教师的历史与传统文化素养
2、教师的科学素养
3、教师的文学素养
4、教师的艺术鉴赏修养
往年考察题量（9）
基本能力
1、阅读理解能力
2、逻辑思维能力
3、信息处理能力
4、写作能力
往年考察题量（4）
从上面总结看出，在往年综合素质（小学）统考中，单项选择稳定在29题，约占总分的百分之三十九

我将列举近几年的选择题
感兴趣的看看能对几个（反正有些我不行事）

造纸术是我国的四大发明之一，东汉造纸法有以造纸术发明家命名的“蔡侯纸”，“蔡侯”是？
A、蔡壤
B、蔡伦
C、菜沈
D、蔡雯
下列选项中与“砚台-端砚”逻辑关系一致的是？
A、北京-故宫
B、拉萨-西藏
C、苹果-水果
D、文具-钢笔
这俩纯历史考察，逻辑思维，死记易懂

期末考试前一个月，学校突然决定将音体美课程提前考查，将课时留给语数外科目。学校的做法？
A、正确、有利于教师组织教学
B、正确、有利于提高学生成绩
C、错误、不利于校际公平竞争
D、错误、不利于学生全面发展
小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法？
A、合法，教师有管理学生的权利
B、不合法，侵犯了学生的荣誉权
C、合法、教师有权退学生的权利
D、不合法、侵犯了学生的受教育权
另外在我国，作为社会权力主体，青少年儿童主要享有人身权、财产权、受教育权