前日,我的全校选修课---乐器演奏正式开课,按上课时间到达教室,教室内在上其他课.问领导,领导一查,房间安排重叠.让随便找一间先上.可物业保安找了3层全楼也无空闲教室.我只好先带学生去办公室上课.后来那间教室上完课腾出来我们才上.而且,一直到快下课,还有很多学生陆陆续续进来.今天我又一节欣赏公选课,需要用DVD,我已不敢相信学校一些员工,中午提前探底,还好,有此设备.可到了上课前一登记,满不在乎的工作人员说,您那间教师的多媒体设备坏了,其他教室都没有空-------追问下周能修好吗?回答的不那么可靠,这头堂课就用嘴讲了1个半小时.而且有趣的是,我一直教技能课,头回上讲台讲,发现现在大学生横向知识太贫乏了,有用的知识不知多少,死板教条的东西记了一头.只知欧洲的巴洛克时期,不知相当中国哪朝哪个纪年.知道音乐家不去了解他的身世和婚姻及生活经历.晕.

是不？大学的质量有点差哦。

所以我没想过读大学```

雅马，应试教育的通病，是不可能在一两年内消除的，要靠的是教育水平及对于素质教育的认识的提高。。。

但是大学是人生最快乐的一个阶段，我想。我也没有读过。

其实现在上了大学找工作也是靠能力和后门.失业的一大堆.学生们普遍消极压力很大,并不快乐.日本就业最抢手的是专门学校和技术学校的学生.最难找的是研究生,不实用.但人家的大学生从高中就打工,比咱们这些娇生惯养的学生强多了,都很懂事.咱们所谓好学生除了忙着入学生会就是入党.我自学的知识技能嚼碎了喂他们,他们都学不好,苯啊.向尘浪才子说自己没上过大学,可咱们感觉他教大学都有余.

唉，大学自由嘛，其实每个人都是很聪明，只是他们学习的兴趣在哪里而己？对于他们不感兴趣的课目，自然是学得不好啊。