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山坡上的落日
楼主
其实是好久的事情了，现在才有空拿来说一说。
那一次心理课，老师在黑板上写了“Magic words”,我立刻有一种很良好很良好的预感，我想，嘿嘿，一定会提到谦的；然后，果真就开始讲谦的事情了！（可能是谦的成功经历很积极向上哈）
知道吗，我当时大牙都要乐掉了……嘿嘿，我满面红光地听老师讲（只是很可惜，有一点很重要的，她搞错了，谦第一次得奖的年龄是12岁！不是8岁啦）
继续继续。
然后中间就是关于某种积极心理的讲解，就是说有些词语具有魔力，可以使人心情变得积极向上，所以我们要多说一些……
最后，重点来了～
老师让每个小组上黑板去写一些这样有魔力的话语，最好还要设计得好看一些，然后老师在黑板上圈了8个大格子，并且标上号码。
但是我们小组的同学真的很不配合啊，他们都想要标号2的格子。所以，我就自己占了标号6的格子（不用说也知道为什么），反正，也没有几个小组上去，大家都不算得很积极嘛。
然后我想了很久，最后时间要到了，只好匆匆画了这块东西……其实我还想写“接下来，就是见证奇迹的时刻”，不过那时候太激动了～～有点后悔啊。不过，老师在点评的时候，是这样说的：嗯，这个小组的同学（其实只有我……）很好啊，春晚后刘谦变得很火，所以，他们想要告诉大家，每个人都具有魔力……什么什么的。
其实，我没有想得那么好啦，只是想满足自己的私心，给咱的谦做作宣传，嘿嘿。
2009年04月05日 06点04分
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那一次心理课，老师在黑板上写了“Magic words”,我立刻有一种很良好很良好的预感，我想，嘿嘿，一定会提到谦的；然后，果真就开始讲谦的事情了！（可能是谦的成功经历很积极向上哈）
知道吗，我当时大牙都要乐掉了……嘿嘿，我满面红光地听老师讲（只是很可惜，有一点很重要的，她搞错了，谦第一次得奖的年龄是12岁！不是8岁啦）
继续继续。
然后中间就是关于某种积极心理的讲解，就是说有些词语具有魔力，可以使人心情变得积极向上，所以我们要多说一些……
最后，重点来了～
老师让每个小组上黑板去写一些这样有魔力的话语，最好还要设计得好看一些，然后老师在黑板上圈了8个大格子，并且标上号码。
但是我们小组的同学真的很不配合啊，他们都想要标号2的格子。所以，我就自己占了标号6的格子（不用说也知道为什么），反正，也没有几个小组上去，大家都不算得很积极嘛。
然后我想了很久，最后时间要到了，只好匆匆画了这块东西……其实我还想写“接下来，就是见证奇迹的时刻”，不过那时候太激动了～～有点后悔啊。不过，老师在点评的时候，是这样说的：嗯，这个小组的同学（其实只有我……）很好啊，春晚后刘谦变得很火，所以，他们想要告诉大家，每个人都具有魔力……什么什么的。
其实，我没有想得那么好啦，只是想满足自己的私心，给咱的谦做作宣传，嘿嘿。
