注册财务策划师（RFP）是一个金融理财学中比较综合的课程，现在各个高校的金融学的教学都面临这样一个问题，这就是样样都得学，样样都学的是广义理论，缺乏实操经验。金融学的专业的大学生毕业后面临着较大的挑战。尤其是作为应用型教学的为主的高校，更要进行变革。以适应社会的要求。随着过去近30年中国经济的快速发展，中产阶级 和豪富阶层正在迅速形成，并有相当一部分从激进投资和财富快速 积累阶段逐步向稳健保守投资、财务安全和综合理财方向发展。因而对能够提供客观、全面理财服务的注册财务策划师（RFP）的要求迅猛增长。麦肯锡的一项调查资料表明，2006年中国的个人理财市场将增长蛋J570 亿美元。专业理财将成为我国最具发展潜力的金融业务之一。

与理财服务需求不断看涨形成反差。我国注册财务策划师（RFP）数量明显不足。我国国内理财市场规模远远超过1000亿元人民币。一个成熟的理财 市场。至少要达到每三个家庭中就拥有一个专业的财务策划师．这么计算。中国注册财务策划师（RFP）职业有20万人的缺13。在中国，只有不到10％ 的消费者的财富得到了专业管理，而在美国这--l：k例为58％。注册财务策划师（RFP）既可以服务于金融机构。如商业银行、保险公司等，也可以 独立执业，以第三方的身份为客户提供理财服务。2005年，美国注册财务策划师（RFP）年薪的平均数是18万美元，相当于大公司的中层经理。注册财务策划师（RFP）的发展前景非常乐观。因此，对外经贸大学对金融学教学的改革作了深入的探讨和研究，与国际注册财务策划师IARFP直接合作，开设了金融学专业注册财务策划师方向教学的特色课程， 这里对金融学专业注册财务策划师（RFP）方向方案进行一些介绍。

对外经贸大学金融学专业注册财务策划师课程设立了金融学理财规划方向的教学计划针对这一培养目标进行课程体系设置，改变以往以金融各个方向的课程堆在一起教学模式，采用一种专门化的教育方式来培养金融理财规划人才。在课程体系中以理财规划原理，理财规划实务，企业理财，个人理财，风险管理……财务报表分析等课程为专业核心课程。形成了理财规划人才专门培养方式。在课程体系设立过程中以这些核心课程为服务对象设立其他相关课程，形成了一个较为完善的教学计划体系。