这个自杀的女孩才12岁，带给我们什么样的思考呢？

我小时候比较笨，几乎每天写到半夜。也算是感觉很痛苦了

我觉得百分之百的人都有过压力和迫境，也都有过自杀的想法。这并不可怕，有了困难才有动力或者人之所以是人类，就该遇到困难想办法解决。
这个女孩这次只是作业，长大了还会有更多挫折，她总有借口自杀。
所以一部分反思是作业有可能多，也有很大原因是这个女孩心里素质大，或者说她心眼小。甚至有很多人遇到的问题比我们都大，别人都能放宽心解决，而我们却过不了这个坎？

作业本该是学习和巩固知识的手段 少而精为宜 抓住重点难点让学生掌握知识点即可 没必要留一大堆作业成为孩子们的负担和压力 很多孩子为了完成作业抄袭 说谎 潦草敷衍 甚至雇佣或威胁其他人帮其写作业 题海教育出的学生多半是书呆子 成绩突出 知识面广的孩子 从来不是大量重复枯燥无味的作业培养出来的 试问 如果中小学教师一堂妙趣横生的课就足以让学生对知识点记忆深刻 还有必要留海量作业让学生厌学甚至厌世吗 说到底 呵呵 算了 不得罪人 大家都懂的

我小时候就不爱写作业每个假期的作业都没有完成过所以没文化现在后悔着呢

两个问题，一个是教育，往小了说是教育方法不得当，往大了说教育体制存在严重缺陷。另一个问题是，青少年心理健康问题，严重缺少这方面的工作，包括心理问题的监测和预防、心理障碍的疏导干预都严重缺失。

我可能想法极端，考虑的不是作业多少的事，可能是完成不了或者完成作业的质量不好或者做的题不对，写的文章不协调而是怕老师尖酸刻薄的讥讽的方式，有些老师不会别的就是跟家长**逼，说你们当家长的回去喽多教教，给他们检查作业，孩子学习差了老师能把家长数落的没有了人权，还有就是当家长，怕得罪老师怕孩子去了学校老师给小鞋穿，就在家里挤压自己的孩子，我想说现在教育成这个样就是你们怂的结果，活该让人家逼迫，出了事了才不怕了，有啥用，

悲哉，天使

中小学没有心理医生，教育缺失

没教育好，适者生存，环境就这样，没能力改变就得适应

学校老师该反思了，天天留那么多作业挺烦的，孩子一点也不快乐，

该反思的是家长，对小学生来说作业负担没那么重，对于学习习惯好的孩子来说不叫压力，同样的作业好学生一个小时就做完，而有的却要做两三个小时，所以我觉得问题不是作业多，而是没有好的学习习惯和方法，当孩子爱上学习主动学习时她就会越来越乐观自信，这是一种良性循环，反之就是一种恶性循环，当越学越费劲时厌学情绪就会越来越明显。

哎！可怜啊！小小年纪，如此多的烦恼，

老师也有委屈的，职称评定要成绩排名，家长要成绩排名，绩效要成绩排名，咋办？挤呗！

仅凭一张图，没法说，不过以目前各种减轻学生压力的大环境下，学校的作业应该不会太多……