level 13
干糙得很
楼主
我个人认为自己属于社交困难症群体,现在自我分析一下这种社交困难形成的原因。
第一个阶段——在小学时期,因为男女有别的性意识逐渐成熟,加上大人的影响,而在课桌上形成了38线。下面是转载
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我偶然在一所小学的废旧物品存放处看到一张桌子,上面有一条对于我来说已非常久远但又非常熟悉的刻痕。说它久远,是因为他跟我相隔了30多年,说他熟悉,是因为我以及我的许多学友小时都用小刀刻过这样的印痕,一看就知道,这是一条“三八线”。
一直到现在,小学一般都安排男女同学同坐一套桌椅,道理很简单,是让学生从小就形成一种不分性别互相尊重,友好相处的观念。在我上小学那个时候,不知是什么原因,男女同学之间几乎是没有交往的,甚至连说话都很少。在男生中谁跟女同学靠得近一点,跟女同学说了一句话,或者在男同学中说了某个女同学的好话,往往就被看成另类被孤立,被歧视。为了避免或摆脱被孤立,被歧视的困境,很多人都在桌子上明显地标明双方的“领土边界”,当发生对方“误入”或“入侵”时,就会旗帜鲜明,坚决捍卫“主权和领土完整”。
现在回想起来,这条刻在桌面上的“边界”也深深地刻在我的心里,以致形成一道无形的交往障碍。这样的心理障碍读高中后才慢慢意识到,一直到工作后才得以克服,幸未造成严重后果。
2017年07月25日 01点07分
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第一个阶段——在小学时期,因为男女有别的性意识逐渐成熟,加上大人的影响,而在课桌上形成了38线。下面是转载
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我偶然在一所小学的废旧物品存放处看到一张桌子,上面有一条对于我来说已非常久远但又非常熟悉的刻痕。说它久远,是因为他跟我相隔了30多年,说他熟悉,是因为我以及我的许多学友小时都用小刀刻过这样的印痕,一看就知道,这是一条“三八线”。
一直到现在,小学一般都安排男女同学同坐一套桌椅,道理很简单,是让学生从小就形成一种不分性别互相尊重,友好相处的观念。在我上小学那个时候,不知是什么原因,男女同学之间几乎是没有交往的,甚至连说话都很少。在男生中谁跟女同学靠得近一点,跟女同学说了一句话,或者在男同学中说了某个女同学的好话,往往就被看成另类被孤立,被歧视。为了避免或摆脱被孤立,被歧视的困境,很多人都在桌子上明显地标明双方的“领土边界”,当发生对方“误入”或“入侵”时,就会旗帜鲜明,坚决捍卫“主权和领土完整”。
现在回想起来,这条刻在桌面上的“边界”也深深地刻在我的心里,以致形成一道无形的交往障碍。这样的心理障碍读高中后才慢慢意识到,一直到工作后才得以克服,幸未造成严重后果。