护理论文是护理科学研究的展现，护理人员一般通过写护理论文来晋升职称。然而，护理论文写作对于护理人员来说是比较困难的，这主要有四个原因：
1、起点低、累积少
尽管近十年普及不同形式的护理大专及以上教育，但目前我国护理队伍仍以中专学历为主体，即使在比较发达的上海市，在职护士中、大专以上学历仅占3.1%，造成文化水平的局限；目前，临床护士在业时间短，流失多，尤其是现在聘用合同制人数日趋增多，人员年轻、流动快、文化素质不高，使临床护士整体的知识、经验累积少，难以在理论上进行总结。
2、提高慢、更新难
护理学科的相对弱势和对工作“简单重复性”的误解，护士外派学习机会相对较少，且自身也满足于简单重复性工作，因而获取知识的途径、能力受限，知识难以更新。
3、主动性差、创新难
在临床工作中，护理工作平凡、琐碎，多呈被动性，限制了自我发展的空间和创新意识的发挥。
4、缺乏写作技巧
对初学者来说，由于缺乏写作经验，第一道难关便是找不到写作的素材，其次是有了素材，又找不到写作的灵感、方法和技巧。尽管不同论文的撰写有其相对固定的格式，但面对不同的写作方法、形式，写作者的写作水平、经验也各不相同，有好的素材不一定能写出好的文章。
从以上四个原因也可以看出，护理论文写作对于护理人员来说确实是比较困难的。但是，为了升职和加薪，不少医护人员还是会选择进行论文写作。那么，护理人员如何做可以提高写作速度呢？优助医学给出以下方法，掌握一定的技巧是必不可少的。
首先，掌握选题方法。选题影响论文的成败，护理人员要注重论文的选题。通常来说，护理人员有6个选题来源：从研究的课题中选题；从临床护理工作中选题；从文献资料中选题；从日常工作的思考或感悟中选题；从学术交流与争鸣中选题；从各种征文的指南中选题。当然，在选题过程中，还要注意以下三点：
（1）要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉发热专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题。
（2）选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验,或失败的教训，或新的认识的，言之有物，读之有益，就可以作为选题。
（3）选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。
其次，掌握一定的写作技巧。护理人员想提高写作速度，掌握一定的写作技巧是比不可少的。
1、临摹法
有了素材以后，走捷径的方法可以是在护理杂志上找一篇类似的文章格式作参照，把自己收集的资料“按葫芦画瓢”完成。这种模仿他人文章格式的写作既容易掌握写作的方法，又是及时了解杂志对书写格式、表达方式要求的途径。
2、经验法
当有一定写作经验，作者可针对不同内容和题材，选择不同的写作方法，在遵循不同论文撰写的相对固定格式的前提下，自成一派。这类文章主要来自临床工作的新发现、解决问题的新方法、体会等，是有一定写作经验的临床护士常采用的写作方法。
3、“点、线”结合法
论文写作应在“点”上作文章，也就是选题要小、叙事要深。是指对所描述的护理问题就其存在原因、解决方法、临床效果等详细分析，使写出的文章有深度、易理解、可借鉴。同时，论文写作应在“线”上找突破，通过相关的论文“点”形成“线”。它将一个专题的多个方面分类研究、总结，形成高质量、系列化的论文发表，进而就可申报和形成科研成果。