孩子来到这个世界上简直就是一部小小的学习机器。在生命最初的几年,他们吸收了不计其数的信息和技能,他们学会了爬站走跑跳,学会了语言,并会运用语言表达自己的喜怒哀乐,学会了交朋友,也学会了解决问题,甚至学会了和父母讨价还价,这一切是怎么发生的呢?无数的心理学家为此耗尽心血,最著名的当属皮亚杰,他开创了儿童认知发展理论,将传统的认知论改造成为一门实证的实验科学。皮亚杰是个老顽童,他和自己的三个孩子做游戏,设计了大量的实验。他曾经任国际心理科学联盟的主席,在世界心理学家排名当中名列第二,比鼎鼎大名的弗洛伊德还高一名,皮亚杰及以后续的数以千计的实验证明,婴儿通过不断尝试来了解自己所处的环境,他们利用各种感觉来进行观察、感知、做出预测,并设计和进行实验来检验自己的假设,然后去评估结果,最后将获得的知识添加到大脑数据库当中来,婴儿勇于探索,实验手法多种多样,而且坚持不懈。(见下楼)
