题目，平衡——平衡快的质量与慢的智慧
第一段，开头举例排比，简单引述，得出结论应该努力平衡快与慢。
第二段，商界要注重平衡快与慢。一方面。。另一方面。。（分别写快慢的长处与短处）
第三段，教育界要注重平衡快与慢。一方面。。另一方面。。（同上）
第四段，政府工作要注重平衡快与慢。一方面。。另一方面。。（同上）
第五段，平衡快与慢要社会各界多方参与多措并举，企业需要。。教育机构、家长需要。。。政府需要。。。
第六段，简短结尾。快是质量慢是智慧，要平衡快与慢。

安徽考题，这次申论简单，就行测难

你这个论点感觉结构层次不强，多主体分述论点可以从国家、社会、个人三个方面论述，我觉得条理会更清晰一些

你的题目也有问题，快的话怎么就联系到质量呢，有点牵强

这是资料里的原话，感觉快慢引子只为了让写平衡
平衡好像不是快慢关系，而是多方面的平衡，就像一个小孩偏科数学，不平衡，就应该德智体美全方面发展这才是平衡。
就像资料最后说道，过于注重学习，慢一点？不注重学习？不是，而是德智体美全面发展，这才是平衡
感觉快慢都跑题了

论点应该是平衡发展

在新常态下，快是一种质量，慢是一种智慧。未来我们要从‘要素驱动’转化为‘创新驱动’，对企业体系进行全面的优化升级，努力实现‘快’与‘慢’的平衡，以更稳健、更具核心竞争力的姿态，去应对车市新常态。

你写的没有问题，别听别人瞎说，申论批卷很宽松，这个文章好多种立论写法，各大机构都这么写，怕什么

内蒙的是带副标题，副标题解释说明主标题，副标题必须是快与慢，否则跑题，他们外省的考的就不是这个，你问了白问

我写的也是快的质量和慢的智慧^_^^_^