只有一次的实习，只有一届的师生情谊。有过一个调查，实习老师是最受欢迎的老师之一。没有别的定语。只要是实习老师，学生就会喜欢。实习时常想，自己以后当了真正的老师，就不可能与学生有这样的情谊了吧。虽然前后还相隔不到一年，自己并没有多大变化，可是学生眼中的我却变了。当实习老师时，只不过是一个姐姐，一个能够说心里话的姐姐，就算是违反规定的一些言行，甚至是早恋的烦恼，对实习老四说出来也不会有顾虑。而对于一个真正的老师，就算她同样的年轻，同样的亲切，毕竟还是老师，还是会有敬畏和顾虑。实习时的指导老师是个很亲切很平易近人的年轻女教师，可是学生仍然不敢去办公室问她问题。一旦成了真正的老师，和学生的距离就骤然远了，要费好大劲，才能让学生接受，不像实习时那么轻而易举。所以，仅有一次的实习，更显得弥足珍贵。

长者的心情看着我的学生们，总让我想起自己的高中生活。曾经我也在这样繁重的学习任务下，为自己的梦想拼搏。看着他们，聪明颖悟却又有时摆脱不了自身的惰性，似乎总有自己当年的影子。忽然察觉自己也有了一种长者的心情，总希望把正确的道路指给他们，让他们可以少走些弯路，少受点苦。但是，同时自己也知道这是不可能的，没有人可以经过一个不跌撞的年少而成长。书中的智者总是老人，而长者的智慧是岁月的智慧，是经过风浪，经过伤痛后逐渐领悟的时间的沉淀。能够赋予人这种智慧的，只有岁月，只有时间，而我，或者别的热心的过来人，是没有这种能力的。

沙发～

和室友总结了，实习时最沉默，最不喜欢主动亲近老师的学生，却会成为回来后与你联系最多，最持久的学生。