有实际可以推导为真的线索。

郭：你贵姓
答： 我姓张， 免贵姓张 张懿哲
郭：张一折 那就不要钱了呗 就是。哪里人？
答：湖南人
郭：郑渊洁通过微博找你是怎么回事？
答：他因为 是我十几年前给他写过一封信 他把所有的信有十几万封全部留下来了 留下来之后 他就是有一天突发奇想 他就从里面抽出一封信 把它放在微博上 他希望找到当年给他写信的小读者 然后那个就是我
郭：我觉得这事挺可信的 郑老师也干得出这事来
问：他当时找到你以后 如果真的是你的话 他有在微博上还发了那个信件的照片 还有好像两个人的合影 有这个事吗
答：其实只有一个人 不是两个人合影
问：是你自己个人的照片
答：是我当时小学的毕业照片
问：能问一下你写信的 当时寄这封信给他大概那年那月的事 还记得吗
答：1995年的6月
问：信的内容 你可以大致跟我说一下吗
答：因为临近毕业考试 所以当时心理压力比较大 就要给他写封信 一直看他的童话书 觉得他是我很好的朋友 还有第二个呢就是因为6月15号是郑渊洁的生日 我就算了时间给他 相当于寄了个贺卡
问：那是谁告诉你 郑渊洁在找你的？
答：我还真不认识这个人 是因为当时我都已经睡觉了 完了我那个手机响 一个很陌生的电话打过来 他说你是不是十几年前给郑渊洁写过一封信 也没有说的太清楚 但是你上微薄吧 郑渊洁在找你呢
郭：这个中间人是谁啊
答：我不认识 是一个很陌生的电话 然后我问他 你是谁 你怎么知道我的电话 他说我在网上找到的
郭：那个奇怪就奇怪在这 你要说直接说 我关注了郑渊洁的 我发现他找 这是我 倒可信度强一些 是吧
孟：其实要从道理上讲 比较简单不露破绽的话 就像您(郭老师)刚才说的 他节外生枝地说了这么一个稍许显得有点离谱的这么一个过程 一个不认识的人 不知道从哪找到我的号码 打给我 我都睡觉了 这个加进去会降低可信度
郭：对
孟：为什么他要加这么一段
郭：你自己来想
简单来说 这有可能是真实的情况。背台词的人会比较圆滑这段，因为背台词的人害怕因为这点是真实情况，放在自己身上来会降低可信度让对手才对，所以肯定会画蛇添足把这段准备得比较圆滑，而且这点准备起来也不难。
但是 这点也存在陷进设计的可能性，就是 假的表述着估计设计了这么一个小陷进迷惑选手的，因为这点设计起来也不难，但是得看假表述者的胆子。

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郭：噢 这是老师啊 老师贵姓
答：我姓姜
郭：来自那里
答：来自浙江省衢州市
郭：给我们讲一讲 这个做家访救人是怎么回事？
答：是这样子的 11月10日早上 我和陈霞老师像往常一样做晨检，陈霞老师发现她班的一名同学未到，那么就找我，就来找我了解情况，我班呢也有一名同学未到，恰好就是，这位未到的同学的弟弟，于是呢我们马上和家长进行联系，可是家长姚女士的手机欠费停机，我们就决定到她的家里去看一看，于是就约上了我们学校的体育老师，姜中恒老师(这么多姓姜的吗？)。通过询问路人和店铺里的人，找到了她的家，可是敲了很长时间的门，始终没有人为我们开门，孩子的母亲呢就在附近的超市上班，于是我们就到超市里去看一看，可是到了那儿之后我们得知她的母亲也没来上班。我们觉得非常奇怪，难道一家人集体失踪了？那么在现场的人呢就进行了分工 店长就去她家再看看情况 我们负责联系姚女士
孟：我打断一下呀 有点不礼貌 我打断一下 我想问一下 打听一下 衢州这个地方离杭州有多少公里啊
答：离杭州的话坐快客的话 是3个半小时
孟：衢州是在杭州的哪个方向 北边 东边
答：西边 我们是整个浙江省的西部
孟：好 对不起 你继续讲
郭：那个 可以判断了吗？
答：我可以 不是 我可以问吗
答：可以
郭：不可以 她没说完呢
孟：不 她没说完
答：刚才说到我们是三位老师负责联系孩子的母亲..
孟：噢 你还记得刚才说到哪儿了 我就是想打断一下 看她还能接上 能接不上
郭：还能接上
问：老师你好， 我想问一下 就是你是(还未问出来)
答：我是班主任
问：班主任 然后 我想问一下 你从事教师这个职业多长时间了
答：我是97年工作的
问：那您教什么
答：教小学语文
问：具体是发生了一个什么样的意外，因为你救了学生的一家 对吧
答：是这样子 两位孩子和他的母亲都煤气中毒了
问：你是怎样救他们的
答：救援时刚才我们说到的 就是我们三位老师负责联系孩子的母亲的时候 她的手机当时欠费停机的 于是我们就给孩子的母亲充值了话费 联系上了孩子的母亲 那么孩子的母亲里面说的一些话都是语无伦次的 我们根本听不清楚她说些什么 但是我们可以通过我们平时对她的交流 我们判断肯定是有事情 出事情了 那么非常幸运的是 孩子母亲的同事就是店长联系上了孩子的亲舅舅，这位姚女士的弟弟 然后把他们 在大家的帮助下 把她们送往医院 然后脱险
问：我想问救援的细节 就是你们进门以后 然后怎么办的
答：是这样子的 是姚女士的弟弟 来到孩子的家中 就大力地敲门 最后是有位老人为他们开的门
问：就是家里有人
答：额
问：就是煤气中毒 然后家里还有人
答：还有另外一位人
郭：这人放的煤气 你们才来啊 我刚完事
选手选择！
我个人觉得从非常了得以来最精彩的一位表述着就是她！她令 郭 孟 姜 柳 都答错了，选手和我都没有答错！ 我们来看看他们四位是怎么看这位表述者的。
孟：其实我也挺纠结的 你知道刚才为什么人说故事说得好好的 我打断一下 问那么一个八竿子打不着的 问她那个衢州的位置吗?因为我觉得 她说话的描述太像太像在背一篇文章了 所以我想打个岔 然后多说点 然后回头看她怎么跟刚才那个被我打断的时候在接上
问：我感觉她说的就是 打断了以后 然后她马上连起来 又能从那儿说起
孟：是呀 所以
郭：正说明是背的嘛
孟：我这个打断的 是给他们俩(姜 柳)提供一个参考的依据 姜老师你觉得呢
问：姜老师你觉得我猜对了吗
姜：额~~~ (犹豫 犹豫) 是这样的 就是如果从技术层面来判断的话 我同意孟老师的意见 而且我也很清楚地知道 你和郭老师很早的时候就确定 她偏假 偏的很厉害 因为她用语特别的书面化 不光是行文逻辑 包括一些词 姚女士 未到 排除可能
问：但是这样很像一位小学老师
姜：对 这就是为什么我纠结的原因 因为她的职业 有可能让她在上节目的时候要表现成这个样子 她有可能要刻意塑造这么一个严谨的形象
孟：我一听第一句 就是你说的那个 未到
姜：对对对
孟：我们说 一般来说有一个孩子没来 她 未到
郭：说了三遍 未到 未到
姜：但是 就是如果我站在那(选手的角度) 我最后的结果是判断是假的 原因是她的书面用语这么严谨 但是她讲整件事的时候并不是很清楚 (这个恰恰是我判断她是真的原因，我和姜老师正好相反)
问：就是因为 她说得不是那么清晰 所以我觉得不像是假的
姜：对对对 你是有道理的 你是有道理的
问：然后我刚才问了她一些问题以后 我确定她的身份可能是一个老师
姜：队 而且她有说真话的迹象 比如说她会主动地提到 三个人的名字 这个也是一般编词 编故事的人 不太 比较忌讳的事情，所以我这个题比较低能
孟：柳岩呢
柳：因为我一直听得就是很混乱 我到现在没搞清楚 整件事情的来龙去脉 作为一个老师其实应该是最简洁明了可以阐述清楚 而且重点是你们两个(郭 孟) 完全不相信她 尤其是这么严肃的一个事情 像我们老师在讲说 屋里还有一个人开门的时候 郭老师居然能够插科打诨说 哟 就是他干的 其实通常情况下 郭老师是不会开这么一个严肃的一个事情的玩笑的 说明就是太假了
问：我有点紧张了
孟 郭：也有可能事实真的 也有可能我们四个都错了
柳：也有可能啦
郭：也有可能 也有可能
看来这个世界上还真存在 墨菲定理
我个人的判断是这样的。 我记得我写在了一本薄上，
三个人 三个人都说 表述着是背的 姜 郭 孟，如果再加上我 我也认为是背的。至少，表述着说出来的内容太像小学作文了。
那么背台词的人会怎么编台词呢？ 那肯定会编的很好！但是你仔细再看上面 表述者 表达出的内容，漏洞百出！
第一 【找到了她的家，可是敲了很长时间的门，始终没有人为我们开门】 那么为什么后来姚女士的舅舅来敲门就有人来开门了？ 前面敲了这么久 里面开门的人就没有听见吗？
第二 来开门的人居然没有煤气中毒？？？？？？而且开门的居然是一位老人？？ 老人不是体质最差的吗？按道理说 煤气中毒的话 这位老人估计是第一个倒下的呀，如果是编故事的话 怎么也不会编一位老人开门吧。
第三 也是最重要的一点！ 难道表述者自己不知道自己说的话 不是背台词吗？ 非常了得放了这么多期(到这位表述者已经38期了) 表述者说出来的话她自己就不觉得有问题 一点都没有发现自己是在背台词吗？还是掩耳盗铃 我自己不认为是背台词 那其实人也不觉得是背台词？ 背台词也就算了 还背得这么漏洞百出，这么明摆的送分题让选手知道 我假的 快来判断！
所以 最终我自己下判断 真的 (我起码反复看了四遍才在本子上写下 真的 )

这是什么鬼。。没看懂。。