【幼儿园小班】实践课
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情怡葱宝 楼主
----课题:4.3 第三题 本次授课目的与要求:通过层的运用,制作出含图层的图像效果。 教学方法: 讲解、启发、演示。 教具、挂图: 电脑。 考核(可提问):渐变色填充。 复习旧课要点:如何选定图像轮廓? 新课难点、重点与解决措施:制作出含图层的图像效果。 教学过程 通过层的运用,制作出人物与另一形状的组合效果,要求完成的最后效果如下:(参见附图Xps4-03.tif) (1)调出Yps4a-03.psd,Yps4b-03.tif,如下图所示: Yps4a-03.psd Yps4b-03.tif (2)利用层的组合技巧,使人物嵌入树叶形状中。 (3)将最后完成的效果图以Xps4-03.psd文件保存在考生目录中。 课外作业: 练习本题。 小结:制作出人物嵌入树叶形状中的效果。 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| 高薪题目,也就是上面那个图的题目 作者: 闲鱼不闲 2008-10-19 02:08   回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 
2008年10月22日 02点10分 1
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情怡葱宝 楼主
素材 下图
2008年10月22日 02点10分 2
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情怡葱宝 楼主
要做的作业效果图 如下图
2008年10月22日 02点10分 3
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2008年10月22日 02点10分 4
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2008年10月22日 02点10分 5
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2008年10月22日 02点10分 6
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2008年10月22日 02点10分 7
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2008年10月22日 02点10分 8
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情怡葱宝 楼主
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2008年10月22日 02点10分 9
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情怡葱宝 楼主
把作品交上来 打上自己的LOGO 打上课程 下面是样本(一定要打LOGO,保护自己的劳动成果) 贴子相关图片: 作者: 闲鱼不闲 2008-10-19 02:55   回复此发言 --------------------------------------------------------------------------------
2008年10月22日 02点10分 10
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呃,登记时忘记要登记这个名字了.真不好意思.先做了一个作业,说实话很偷工减料,有点经不起推敲.第一次发言就是贴图.这可真是力气活.
2008年10月22日 09点10分 11
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是不是只有我一个人在这里交作业啊?这是今天做的作业.我总是很偷工减料,嘻嘻,时间有限.也不知道我用的方法对不对.真得要这么麻烦吗?那个钢笔工具好容易弄懂了.汗~现在最头疼的就是那个举一反三的图,到底是怎么做出来的?????谁来告诉我啊!
2008年10月23日 09点10分 12
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春吧教程地址https://tieba.baidu.com/f?kz=491311330
2008年10月24日 15点10分 13
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今天有时间,把扇子重新做了一把,而且才刚刚发现原来移动时可以移动中心那个点.嘿嘿,所以我上面那把扇子转得有些可笑.今天找到感觉了.
2008年10月30日 13点10分 14
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这是这个照片的.到现在为止我还是剩那个举一反三的没想明白怎么做......秋秋的教程我也看过了,连她那把房子也没做出来.汗啊.继续努力中~
2008年10月30日 13点10分 15
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又忙了一晚上,只能做到这样了.而且外面那个圆还是后加上去的,一点都不像你们做的那么自然.为什么呀为什么!!
2008年10月30日 14点10分 16
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又搞了很久,还是不怎么像,目前也只能做到这样了.
2008年11月01日 06点11分 17
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总算完成再复杂一点就头疼了.再交一次.看看摆在这儿的几个作业,真让人脸红.
2008年11月05日 02点11分 18
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