拜 启我从来都没有想过会在这样的情景下与你重逢，在一个阴雨连绵的傍晚，你一个人打着一把大伞出现在景森小学的门口。你一身阿曼尼的黑色风衣，依旧斯文的无框眼镜和依旧稍显凌乱的头发告诉我你没有变。而我一直拉着的男孩子却一下子松开了我的手朝你跑过去，在雨声中我分明听见他在喊你“爸爸”。然后我看到你的面部表情一下子变得讶异。你拉着那个男孩子朝我走过来，张了张嘴，半天才问：“什么时候回来的？”我只有回答你：“三天以前。”你还想问什么，我却打断了你：“原来……清朗真的是你的儿子。”“啊……给你添麻烦了。”你说。我摇摇头，“清朗很聪明……很像你。”“不二……”你叫我的名字，我却再次打断了你，“那个……忘了告诉你了，从今天开始，我是清朗班上的班主任，以后请多指教。”你手上拉着的男孩子这才扭过头来，一双眼睛好奇得亮晶晶：“爸爸认识不二老师吗？”我看到你低下头看着孩子，微笑着点点头。“那个……再不快回去的话，清朗会感冒的。”我只有这么说，“那么，失陪了。”说完我撑开了手上的伞，低下头，快步走过你的身旁，甚至忘了和清朗告别。一路上多年的过往在这时如同过电影一般地在我脑海中不断闪现，待我回过神时我已经躺在了自己房间的床上。窗户没有关严，凉风挤进了房间，我感到有些冷，同时感到左手无名指的指根传来了阵阵细微的疼痛。八年过去了，你一点都没变，你的身边却多了一个人。八年后的我们都站在了二字头的尾巴上，尽可以笑着看过去我们当年的那些轻狂的小意气，所以请你尽管嘲笑现在的我，和我现在急迫地拿起笔给你写下这封信的心情。然而我真的很想知道，想知道这八年来你过得好不好，想知道这八年来你经历了什么。如果你愿意告诉我的话。说来唐突，但我还是想告诉你为什么我成了清朗的班主任。三天前我从英国回到了日本，整顿好居所之后我去交上自己的履历，也刚好遇上了在户籍局工作的乾。他告诉我前些日子大石和他提过，市内的国立景森小学最近需要一位国文老师。他说不二你不是才回来吗，正好你有文科教师资格，不如去试一试，被录用的可能性绝对高达95.3%。然后就是填表、盖章，昨天接到录用电话，通知我去小学报道之后，第二天正式上班。和同样教三年级课程的老师们聊天的时候他们告诉我，我即将接手的三年二班的手冢，年龄是班里最小的，成绩却是班里最好的，而且还是班长。一开始我并没有在意，因为在日本姓手冢的孩子太多了。而且我分明记得八年前英二曾经告诉过我的，你结婚后就和雅美一起去了德国定居，根本不可能回来。直到第二天上课前，在例行公事的打招呼与自我介绍之后，是例行公事的点名。在点名册上我看到了那孩子的学号：17号。恰好是你的生日相加得到的数字。我念他的名字：手冢清朗（てづか きよろう）。只见靠窗户倒数第二排一个男孩子带着一脸惊愕站了起来，声音洪亮却有点踌躇地回答：“……到！”我趁机打量他，是个很俊秀的男孩子，不戴眼镜，有一点初中一年级时的你的影子。然而我依然认为这是个巧合，理由还是那个：你在德国。没有课的时候就是备课的时间。我从来没有这么感谢过当年因为无聊而考下的教师资格，也从来没有这么感谢过乾。换成是三天前的我，是绝对不会想到三天后的现在，自己居然会找到工作。从中午开始，天就渐渐地阴了下来。天气预报说今天有雨，结果到了下午，雨就开始下了起来，开始很小，接着越来越急。到了放学的时间，雨已经不小了。我站在窗前，看着孩子们或结伴而行，或因为没带伞而被家长接走，突然间想到那个名叫清朗的孩子，他会不会也在一把伞下，自己一个人回到家了呢？直到下班的时候我才离开。走到学校中庭的时候，远远地看到一个小小的身影逆着光站在那里，很孤独的样子。我连忙走过去，小小的身影听到了脚步声，回过头来，我听到他在叫我：

亲爱的，第一L尽量不要放正文，很容易被系统删贴的。

啊，原来贴吧砍头的规则还没变啊……

嘿嘿~顶~

不会是悲文吧？

应该不是

不是就好。那是HE吗？

商业机密~~哦活活~~华丽地飘走~~~

拜 复清朗去拿报纸，我在准备早饭。在厨房我就能听到他在大声喊：“爸爸，有你的信！不是CM哟~~”于是五分钟后我在餐桌上看到了一叠读卖上面的信封，清朗跪在凳子上好奇地看了一会儿，小声咕哝了一句：“这个字好眼熟啊……不过为什么没写落款呢？”我拆开信，只是简单地浏览了一下。“呐，爸爸，谁寄来的呀？”我连忙回答他，“哦，朋友寄来的。”之后催他快点吃饭上学。我可不希望我的儿子被他的新班主任记迟到，那样的话就有点太丢人了。清朗走后，我把信和报纸一同放进包里，之后去赶车上班。今天的公司里依然很忙，开会的时候说的依然是竞标的事情。散会后我回了自己的办公室，打开电脑继续做还差一点就要完成的竞标方案。不知不觉到了午休的时间，我这才想起包里还有一封信没看，而那封信还是你写来的。看完之后总有一个感觉，好像你明明有很多话要说，话到笔尖却又不知从何写起，只得故作平静地用平淡的语气诉说一些事情。或许我没有资格将这种感觉告诉你，因为现在已经提笔写着这封信的我，也有着相同的感受。如果说我最无法忘记的日子是哪一天，我会说是八年前的1月20日，因为那天是你我在一起的最后一天。如果说我最不愿意想起的日子是哪一天，我还是会说八年前的1月20日，因为那一天，我伤害了你。也许看到这里你会笑我：能写出这样的语句，实在不像是当年青学的冰山部长手冢国光的风格，可是就像你在信里说的，八年后的我们尽可以笑看当年的轻狂，而且这八年我经历了许多事情，同样，我也有很多话想告诉你。我回到日本的时间并不长，只有两年而已，促使我回来的原因是德国方面家庭的变故，而这变故，并不是一两句话就能说得清的。我只能告诉你在这次变故中，清朗失去了母亲。所以当我看到你写道：“这是你作为一个成功的男人所拥有的”，我只想苦笑。八年前的手冢国光离开了你走向了一个女人，而八年后出现在你面前的手冢国光成了一个带着孩子的鳏夫，他是一个男人没有错，但他无论如何都不是一个成功的男人。他至少有个职业也没有错，但他并没有维持好一个家庭。于是他两年前带着儿子回到了日本，一切的一切还要重新开始。……下班了。我回到家的时候，清朗正在沙发上看书，好像是向同学借来的轻小说。说实话我并不赞同他这个年纪就开始看轻小说，但是限制与禁止的结果似乎时常与期望的结果相反，所以我只好保持沉默。“回来了啊，爸爸。”他抬起头来向我打招呼。“啊，回来了。”我应了一声。“呐～爸爸，有个词想问你一下。”我走过去，“什么词啊？”他翻到某一页，指着几个片假名，“这个词……是什么意思啊？”我顺着他手指的方向看，是“バイト”。于是我告诉他，这个词读“Ba-i-to”，是打零工的意思。他低下头去，自己反复念了半天，才抬起头对我说，“总觉得……这个词和德语好像啊……”我告诉他这个词就就是德语“作工”这个单词音译来的，“バイト”是简化后常用的形式，意思也稍微改变了。他只是点点头，就又低下头去继续看他的轻小说去了。我在厨房处理着晚饭要吃的萝卜，不时抬头看了几眼依然沉浸在轻小说次元中的清朗。也许你想不到，两年前的这个时侯，就在这个客厅里，刚刚来到日本且有着轻度语言沟通障碍的清朗一边用手摸着眼泪，一边把老师布置的国文作业一笔一划地写了整整五遍。我问他怎么了，却听见他颤着声音用夹杂着德语单词的日语告诉我：他要好好学日语。第二天我打电话给他的国文老师，才知道在国文课上，因为他的日语水平有限，反应总比其他的孩子要慢，听课多少有点吃力，所以被同班的孩子疏远了。也许你不相信，清朗这孩子从小到大很少有这么执着地做某事的时候，这还是第一次。在德国的时候，在家里虽然他也说日语，但是大环境毕竟还是欧洲，所以他刚来日本的时候，日语并不好。之后的三个月，清朗玩命地抠着日语，那情景不知为什么总让我想起当年拼命练体力的海堂。结果在这三个月过后的一次国文随堂考试的时候，清朗的成绩从全班倒数第三一下子跑到了正数第一。然而成绩并不重要，重要的是清朗从此居然对日语感了兴趣，国文课也成了他最喜欢的科目之一。

部长又是个负心汉。既然与原本所想的幸福不一样，那当初为什么要背叛？既然做了，就没资格来说。

哈哈……LS的朋友不要激动嘛~~俗话说路遥知马力……

感觉。。。不像部长，额，54我吧，飘走~~~

其实我和亲的看法一样……然而……毕竟是有孩子的银了么~~何况面对着一个绝类不二的儿子……以上为借口

我是很喜欢部长的。但是这样的部长不喜欢，非常讨厌。楼主，加油更新哦。

前 略收到你这封信的时候，刚好我把英二领到我家里来。他看着我打开信箱之后凝视着信封半天，突然笑了笑，之后拍拍我的头，“看来不二真的放下了NIA～”我一愣，转过头看着他。他说：“我是说，你终于肯和手冢联系了。”我沉默了半天才冲他微笑着说，“不联系也不行啊，谁让他是我们班班长的父亲。”“少来NIA～你想些什么我还不清楚吗～”英二干脆就把我的头发给揉乱了。我无奈，多年的交情早就让我在他面前藏不住心事。后来在我家里，我们一起看完了两部电影的DVD。最后看的是宫崎葵和韩国的李俊基共同主演的《初雪之恋》。出字幕的时候，听着森山直太郎那让人倍感温暖的歌，英二又一次挂在我的身上，我听到他小声说：“其实，手冢在德国这几年过得不好，很不好。我好几次都想告诉你，可是……”“可是什么？”我问。“我怕我还没说完你就和人家绝交NIA～”英二眼泪汪汪地看着我。我只能别过头去，安慰地轻轻地捏一下他的猫脸。好了，不说这个了。怪不得那天清朗会在课后问我关于外来语的问题，原来是因为发现了バイト和德语的关系。其实在学校里，老师们也都不提倡自己的学生们读轻小说，但不提倡不等于不允许。可是如果那个学生敢把《我的狐仙女友》这样过激的轻小说拿上来堂而皇之地读，至少我会先让他在读后写一篇不少于5000字的读书报告，并另外列举100条不重复的本书优点。这么做的道理其实等同于罚跑100圈，比明令禁止还有效得多。难得早上有心情给自己做了份便当，于是中午的时候童心大起地捧着便当盒子上了楼顶，却看到了四五个男孩子女孩子在一起边吃边说边笑，本来不想惊动他们，却在离开之前听到一个孩子惊喜地高呼：“啊，是不二老师！”我听得出这个声音应该是来自我班上的学生，果不其然，没一会儿就听到了清朗的声音：“不二老师，和我们一起吃饭吧！”我只好过去，坐下来和他们一边聊天一边吃饭。聊课上学过的内容，也聊课外他们看的轻小说和新番动画。正当我想拿出芥末抹在天妇罗上的时候，清朗轻轻地拉了拉我的衣袖，“老师，可以给我点芥末么？”于是在其他孩子惊讶的目光下，我给清朗挤了不到两公分的芥末。其中一个女孩子无奈地叹，“这下手冢君可找到知音了。”“不二老师，芥末就这么好吃么？”又一个男孩子问。我看了他们一眼，之后问，“你们谁来告诉我，你，或者你们的家人里面，有人喜欢吃纳豆么？”几个孩子你看看我，我看看你，不一会儿又一个女孩子把手举起来，“有的有的，我爷爷喜欢吃纳豆。”“那么，你喜欢吃吗，芹泽？”我问她。芹泽不假思索地摇摇头，“呃~~~~我讨厌纳豆，最讨厌了！”我笑笑，“可是芹泽爷爷很喜欢吃，对吧？”“是啊……爷爷每顿饭都离不开纳豆呢。”“所，以，说～”我依然笑着看着他们，说，“这就是答案啰~~”孩子们又你看看我，我看看你，最后又一起看向清朗，“呐，手冢君，你明白么？”清朗想了想，之后才说，“嗯……不二老师说的应该是这个意思吧：有些东西，像芥末和纳豆，有十个人说它们好吃，也有十个人说它们不好吃。可是，好吃不好吃只是因为不同的人才有不同的判断，芥末还是芥末，纳豆还是纳豆，有人喜欢，当然也会有人讨厌……是这个意思吧？”我摸了摸他的头，“很好，基本上是这个意思。有句成语叫‘众口难调’，说的就是这个意思。当然了，不止是芥末和纳豆，人也是一样。不管一个人有多么出色，讨厌这个人的人总是存在的。”“那么说的话，就算我们想当好孩子也没有用了？”一个男孩子有些消极。“就是啊，反正总有讨厌我们的人在嘛～”那个叫芹泽的女孩子也说。我摇摇头，“话也不能这么说。面对讨厌你的人，你要做的不是因为他的态度而是自己变得更加令人讨厌，而是要想办法让他从心底里肯定你，承认你，然后让他也喜欢上你。假如十个人里有七个人喜欢你，三个人讨厌你，你只要努力做到让这十个人里有九个人喜欢你，只有一个人讨厌你，这就足够了。”

“啊哈～这个词我听爸爸说过，叫‘人无完人’，对吧？”一个男孩子举起了手。“没错。”我告诉他，“好了，大家继续吃饭吧。”另一个男孩子这是放下了手里的筷子，“诶～不二老师，原来你刚刚是在给我们上课啊～”“可是你不是听得很认真么？”芹泽说着夹走了他饭盒里的煎蛋卷。“芹泽！你这个野丫头又抢我的菜！胆子不小啊～”“我才不怕你呢～”我连忙起身拉住他们两个，“好了，再乱跑的话把今天的课文抄30遍。”虽然楼顶有装防护网，但是在楼顶追逐打闹无论如何都是很危险的事情。笑，突然间发现我教学生的方式像极了当年的你，不同的是你是罚跑，我是罚写字。饭后的午休时间，两个女孩子在一起做手工，两个男孩子展开了地图，开始玩某经典的战斗牌游戏。我和清朗坐在一边看着，我告诉他，“清朗，记住哦，小孩子不可以多吃芥末。”清朗“哦”了一声，之后问，“爸爸也说过同样的话……为什么呢？”“对身体不好。”我说，“会早得癌症的。”“……知道了。嗯……对了，不二老师。”“什么？”“你……认识乾叔叔、大石叔叔还有河村叔叔吧？”我愣了一小会儿，点点头。“那你也认识我爸爸啰？”我叹了口气，“……是啊，我和他们是同学。”“那，也是朋友吗？”“……对，是朋友。”“怪不得我觉得我在哪里见过不二老师……”“……诶？！”“我是说爸爸。”清朗说，“不管是当年在德国还是现在在日本，爸爸总是翻一本相册，而且每次都会翻很久……我记得我看过一次，里面有一张爸爸和不二老师的合影。”我笑笑，“这样啊……话说回来，清朗很喜欢爸爸？”清朗点点头，“爸爸是我唯一的亲人。虽然他看起来很严肃，但是，其实他是个很可爱的人。”可爱？哈哈，不说乾他们，恐怕连你都想不到清朗会用这样的词来形容你吧。我看着清朗那双亮堂堂的眼睛，认真地问，“清朗，可以的话，能告诉你为什么会跟爸爸回到日本吗？”晴朗低下头，“因为……德国那边，有一天，家里进了强盗……妈妈死了，爸爸也受了重伤。爸爸的伤好了以后，就带我回了日本……”说到这里，他抬起头，笑了笑，“不过回到日本我发现，和德国比起来，我更喜欢日本！”我不知道究竟该说些什么，只好伸出手，搂紧他小小的肩膀。却听到清朗像个大人似的这么说：“爸爸受的伤，我一直觉得……那恐怕不只是身体上的，还有心里面的。经常会呼吸困难，刚回到日本的时候，有一段时间经常会突然醒过来，看上去就像做了噩梦一样……不过现在好多了，爸爸总说‘还是在自己的家里更有安全感’……不二老师，你怎么了，不舒服么？”“啊……没有，刚才刮过来一阵风，沙子吹进眼睛里了。”我笑着回答他。清朗看着我，刚想说些什么，这时预备铃刚好响了起来，我说，“好了清朗，快和大家一起回去上课吧。”“……哦，那不二老师呢？”“老师下午没有课，再坐一会儿就回去。”我和我的学生们挥手告别，看着他们消失在门的那一边，我一个人坐在空荡荡的楼顶，耳边传来呼呼的风声，慢慢地风声似乎离我越来越远，越来越清晰的却是刚刚清朗说过的那些关于你的事情。突然间我想起那天英二对我说的那句话：“其实，手冢在德国这几年过得不好，很不好。”生平第一次我开始后悔，为这八年来我的消极态度后悔。我知道时间不能倒流，假设不会成真，可我还是忍不住构想了这样一个假设：如果这八年来，我能够放下自己那无聊的自尊，哪怕只有一次，我能够坐下来听大家说说关于你的事，知道你过得如何，那么现在的我会是什么样的心情？现在的我还会不会为自己的无知感到自责不已？直到第四节课，我才离开楼顶，回到办公室。今天开始要准备家访，无论如何，这是怠慢不得的事情。呐，手冢，我不知道现在问你是否还来得及。你在德国的这八年究竟发生了什么？我真的很想知道。究竟是什么事让你像清朗说得那样，身体和心理都受了不轻的伤？究竟是因为什么是你在回来时候经历了那么多那么久的噩梦的困扰？你在我心里，在大家的心里都是一个刚强的存在，似乎没有什么能够将你击倒。关于你这八年来的经历，我想知道的更多。也许这句话不想我能说得出来的：我希望你能如实告诉我，至少能让我觉得能够弥补这八年来我的无知，好吗？也许我们没有机会回到从前，可是至少作为清朗的班主任，我希望能用我的方式和我的角度，让晴朗能够过得更快乐。你是他的父亲，有这个责任，我是他的老师，责任，我也有。然而你的一连串诘问让我不知所措，抱歉，我不知道该如何回答你。究竟何谓幸福，何为不幸，我无从猜测。中国有句古话：如人饮水，冷暖自知。可有的时候人就是这么一种状态：无法欺骗自己，却又不能不去欺骗自己。或者说，我们都长期地处于这种状态而不自知？写到现在才发现，信里的措辞竟是如此矛盾与混乱。这样的急躁于我而言的确是件失态的事情，希望你能理解。不二 周助十月二十四日手冢 国光收随信：你问我Mitsuke好不好的时候，我的眼前突然蒙上一片模糊的水汽。我没想到你还记得它，想要落泪的冲动迫使我抬起头看窗外的天空。夕阳西下，天边红得刺眼。

弄成这个样子究竟是谁的错啊？

抽了……行，我发截图还不行么……第一部分

重发截图……拜托吧主帮忙把楼上删掉……第一部分

第二部分