作者：ellry
本文转自豆瓣
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这些乡绅一般在市镇上没有宅邸。他们的大部分时光都在自己的地产商度过，参与本地事务活动。他们一般被称为“乡绅”，这并非一个法律上的封号但是已经成为一个约定俗成的名词，指那些非常有影响力的本地地主。在维多利亚时代，大约有两千名乡绅，他们的地产在一千到三千英亩不等。有些人也是骑士或者从男爵，但是大部分没有封号。这些乡绅可以成为治安官，或者关心地方居民，或者促进本地慈善事业。他的妻子和女儿会拜访那些穷苦人，给新生儿一些衣物给大点的孩子一些吃的，也可能在主日学校里教授一个班级。他们所过的日子是许多维多利亚人所向往的生活，他们有着大部分时间运动、走访、打猎、玩乐，过着幸福的乡村生活。
上层社会的贵族和处于较低地位的乡绅之间有很大不同，不过两者之间社交上的接触或者通婚也不是不可能的。而且，两者家庭里次子为了生活都需要成为一名专业人士。而在名校公学里接受教育、学习这个阶层应有的行为准则，是上层中产阶级、乡绅和贵族家庭男孩子都有的经历。在十九世纪末，一流的商人和实业家也开始将自己的儿子送去伊顿公学、拉格比公学以及一些有名的寄宿学校，在那里接受地主阶级所需要的价值观和行为的学习。阶层之间的差别变得可以通融。社会还是存在等级之分，人们各得其所，尊重比自己高等级的人。一些变化也出现了。银行家和商人购买了乡村的房产，也获得了地方上的乡绅的接纳。

5.罪与罚
犯罪与犯罪率
1800年，英国法律规定有两百条死罪。经过一系列犯罪法改革，到1861年，只有四条死罪，即：谋杀、海盗、叛国、在兵工厂或造船厂放火（这等同恐怖行动）。一般认为，维多利亚时代英格兰的犯罪率比之前要低。大约百分之九十进入审判的案件都是和财产有关的。暴动、恶性抢劫、谋杀这样的罪行很少见。1890年代伦敦虽然有五百万人口，但是每年的杀人犯不过20人。福尔摩斯大约在1877年开始作为咨询侦探，早年经手的案件数量并不多，而到了1889年，他自称侦办了五百桩“重要案件”（《巴斯克维尔的猎犬》）。其中只有很少一部分由华生公布于众。仅仅两年之后，即1891年，他宣称自己办了一千桩案件（《最后一案》）。这两个数目相对当时的犯罪现状来说都是非常巨大的。
犯罪率的下降其原因是多种多样的，比如贫困减少、晚间灯光照明改善、专业警察队伍完善、禁酒运动、对于酒类销售的限制等等。一般性的犯罪主要是偷窃、入室盗窃等。有钱的人一般会不让家里没人。甚至在星期天去教堂做礼拜的时候也会留下一两个仆人看家。在乡村，偷猎是一项普遍的犯罪。根据法律，只有地主才能猎杀土地上的鸟类和野生动物。贵族和乡绅会雇请猎场看守，他们会照看猎场，保护土地。

我们来看看福尔摩斯故事中几位人物的衣着打扮：
《红发会》中当铺小老板杰贝兹·威尔逊穿着一条松垂的灰格裤子，一件不太干净的黑色双排扣长礼服，前面的扣子没有扣上，里面穿着一件土褐色马甲，背心上面系有一条艾尔伯特式的粗铜链，还有一小块中间有一个四方窟窿的金属片儿作为装饰品，来回晃动着。在他旁边的椅子上放着一顶磨损了的高顶礼帽和一件褪了色的棕色大衣，大衣的线绒领子已经有点皱褶。他的打扮是当时非常普遍的中产阶级的打扮。华生说他“没有什么特别的地方”。艾尔伯特式的粗铜链以维多利亚女王丈夫艾尔伯特命名的表链，特点是链条粗。《血字的研究》中伊瑙克·锥伯以及《身分案》中的霍斯默·安吉尔也佩戴这种表链。同样在这篇小说中，银行家梅里韦瑟先生头戴一顶光泽闪闪的帽子，身穿一件厚厚的、非常讲究的双排扣长礼服。同样都是长礼服，但是因为档次不一样，因此可以明显看出二人的身份、地位的差异。
《米尔沃顿》中，福尔摩斯和华生穿上了夜礼服。夜礼服是一种正装，也就是所谓的燕尾服。其基本结构形式为前身短、西装领造型，后身长、后衣片成燕尾形呈两片开衩，源于欧洲人马车夫的服装造型。色彩多以黑色为正色，表示严肃、认真、神圣之意。燕尾服一般用黑色或藏青色的精纺礼服呢或驼丝锦制作。当参加晚餐会、看戏、跳舞的社交场合会穿着夜礼服。其实福尔摩斯讨厌社交，也很少穿着夜礼服，他在《贵族单身汉案》中说道：“可是这封看来象是一张不受欢迎的社交上用的传票式的信，叫你不是感到厌烦就是要说谎才行。”
《工程师大拇指案》中，水利工程师维克托·哈瑟利穿着朴素，一身花呢西服（a suit of heather tweed），戴着一顶软帽。西服套装也是当时经常穿着的衣服，这种服装腰部没有横切断接缝，稍收腰身，衣长至臀部，一般为单排扣，二至三粒纽扣，也有双排扣，用料范围很广，与长礼服相比较为宽松舒适。虽然它以前是下层劳动阶级的常服，但这时期普及到一般男子，成为外出的便服。《四签名》里埃瑟尔尼·琼斯探长、《黄面人》里格兰特·芒罗先生等都穿过。而“tweed”是苏格兰出产的一种粗纺花呢，因分隔英格兰和苏格兰的特威德河而闻名，这种布料以斜纹为基本组织，风格粗旷。《身分案》里那位“霍斯默·安吉尔”失踪时就身着哈里斯花呢灰裤。
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注：关于福尔摩斯的小说引述与群众版原文略有差异，群众版部分服饰名词翻译比较随意。

我发一层度娘抽一层啊

13.初等学校
维多利亚时代英国儿童受教育的方式有许多种，这主要取决于性别、父母的经济收入、社会地位、宗教和价值观。初等学校为工人阶级和下层中产阶级儿童提供低廉的教育。根据组织形式和资金来源，初等学校分为七种，即：寄宿学校、地区学校、教区学校、乡村学校、民办学校、公立学校。在1890年代之前，极少有初等学校是完全免费的，一般来说学费每周为1到4便士不等。如果家庭比较富裕的孩子会在家里或者所谓的公学和私立学校接受初级和中级教育。不管是在公学还是私立学校，费用都高于初等学校。
初等学校由志愿机构、慈善机构或者宗教团体运作。根据1841年的普查报告，大约百分之六十七的男性和百分之五十一的女性是识字的。当然这里的识字并不是指文化水平有多高，工人阶级里极少有人上学超过三年。
主日学校也为一些平日参与工作的孩子们（也有成人）提供一些教育。其最初的任务是让人们能自己阅读圣经。在周日早晨和下午的集会上，牧师通过圣经经文作为教材教授基本的读书写字技能。有一些非国教的主日学校发展成为工人阶级的会所，针对不同年龄的人开设课程，还有歌唱俱乐部、运动小组等社交活动组织。在乡村教区里，本地国教的主日学校开设班级成了教堂的社会责任之一，而担任学校教师的则是牧师和乡绅的女儿。
穷人获得免费教育的另一个途径是平民学校。这些学校的资金来自慈善团体，教师里既有拿薪水的老师，也有一些中产阶级的志愿者，平民学校还提供免费的餐饭和衣服，从而吸引穷困家庭的孩子来上学。作为附属，有些平民学校还有宿舍、托儿所和职业中介所。
工.人阶.级的孩子如果想上几年全日制学校可以进入宗教团体兴办的初等学校。英国国教主导了全国贫民教育促进会（The National Society for Promoting the Education of the Poor），在许多乡村开设了学校。不列颠和外国学校协会（The British and Foreign School Society）则为其他非国教的新教徒家庭提供教育服务。地方上的初等学校一般就称为全国学校和不列颠学校，指的就是这两个体系下的学校。这些学校并不免费，但是花费很少。这主要是因为一个老师可以在一间大教室里教授许多学生。1830年代政府拿出资金推动教育，帮助这两个教育体系建设教.师和培训教.师。
到1851年，根据普查结果，英国3到15岁的少年儿童人口几近500万。其中，200万在学校上学，60万在工作，剩下的既没有参加工作也没有上学（也许是帮父母打下手，在家看护比他年龄小的孩子，或者接受父母的家庭教育）。政府意识到识字且具备一些算术能力的工人的需求日益增多，因此，国会批准为现有的学校提供更多资助，而且也对课程提出了要求。1862年英国教育修正法案颁布，标志着“按成绩拨款”原则的正式确立。每年秋天接受政府资助的学校会接受政府巡视员的视察。这对学生和老师都是一次严格的考察。基于这一原则，学校主要教授阅读、写字和算术。教会还会要求牧师定期去学校举行宗教教育，老.师并不关注历史、地理、科学以及实践性课.程。

到了1850年代，牛津大学和剑桥大学制定了一系列考试。16或18岁的男生可以在本地的考试中心参加牛津和剑桥的地方考试。这一考试往往称为中产阶级考试，主要适用与未在公学就读的学生。考试分数可以作为进入工程学校、军事学院、医学院和其他专业体系的资格。某些大城市的政府部门和学校委员会以此作为评估公务员和老师的参考。1875年女生也获准参加剑桥的地方考试，1880年牛津考试也对女生敞开了大门。
到了十九世纪末，中等教育也不再局限于那些能支.付高.昂费.用的家庭。出现了系统性的，由国家支持的中等教育体.系。1902年教育法颁布，规定地方教育部门在全郡提供中等学校教育。

补32楼：
12.女.性.的服.饰

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又抽了……

发图也能吞啊

为神马连图都发不成（╯‵□′）╯︵┴─┴