夏至时候 摆脱了绵长的雨季 我们又可以开始抱怨阳光的燥热 正如一个普通的夏天那样

感觉很久没有好好休息 这个月几乎在连轴转着 所幸压力不大 一言不合就轮回我也不是本意嘛 初三的你们不是在最辛苦的时候么 我也脑袋晕晕 掰掰手指 还有4天

中午偶遇林姓领导，拉我坐下"促膝长谈"。告诉我作为信息老师，要掌握技术，要成为学校里技术最好的那个人。你看那个某某什么软件玩的多好，人家就愿意去玩，为什么你不会，下学期布置你个任务就用这个软件完成。看看你们信息组，组长就会推，剩下的就靠公司 像什么样子。平常上那个破课你会进步么。做事态度还可以，但是有的事情要马上做，有的可以推着做，有的干脆不做。你看你最近那个什么事没做书记都告诉到我这里来了。
以上为原话大意。至于有没有误我就当没有了。

随手吐槽几句:
1.我明白领导眼中我是挂着"老师"名号的技术人员，所以我行政事务要参加，教师事务跑不掉，有福利永远把我算在另一边，这些我并不care，毕竟菜鸡多做事是常有。我不明白的是什么叫"破课"，信息课不考试所以就不能给学生带来什么？就可以被直呼"破课"？教材是十几年没有变，内容陈旧，我就脱离课本自己找内容找素材，自己编计划编提纲，把前沿主题应用到教学里，介绍给学生新技术新理论，争取改正学生小学阶段带上来的懒惰。我是上的不够好，但我自认为还有作为一名信息老师的尊严在。
2.学校设备如果我不会是我的问题，但是很多事情我们早就讲明白了你们不开心就是没用，别的学校一传来反而是我们推广慢，不掌握，那我为何要去吃力不讨好，走在前面。
3.你觉得所有新东西都好不代表其他人也是，急急忙忙推广，没几天又换着新玩意，口头上却永远是那几个主题，你的内心是变得很"充实"，过程是我得去一次次请技术，一遍遍过软件。我们组是得靠公司，学校几百万软硬件我都可以包办我还在你学校当老师？
4.软件这东西本来就见仁见智，你和我说某老师在玩斧头演示多厉害，我都不想回prezi都在学校推广多久了，有人用？你现在来和我说斧头演示有多高端？外面看个软件就说很厉害，吹的天花乱坠，强制大家都学习。你说你也拖下身段在学，都会。那你上课用么？学校课件平台一个接一个，请问你一节课换一个么？
5.你一直强调我是计算机系出身，科班啊！对不起，我还真不是。教育信息技术懂么？一个学了无数教学理论，无数适用教学中的信息技术的学系。硬件还真不学呢。
6.原来领导布置的要马上做，其他老师委托的可以拖着做，毕竟要和老师们打好关系嘛。至于什么可以不做我琢磨一天至今不懂，希望有一天可得明示。另，关于那件我没造成的事，我只能说并没有嘱咐过我，凡事麻烦理个清楚，也让我死个明白。

进校门时候迎接学生的老师们对我说"py加油~"哈哈哈。借了学生们的光，也算是元气起来。

还有一天，小盆友们考试加油(￣▽￣)ノ