儿子2岁了，疑似自闭症，医生说再观察3个月看有没有进步再诊断。但我觉得情况不乐观。对照ABA量表，我儿子90%的行为都可以对上：喜欢转圈、捂耳朵、至今不会说话、到处乱跑、叫他名字没反应、连我说话他都很少看我、不和小朋友玩……只是他不拒绝与人的亲近。现在想让他去早教多和小朋友接触，只带领做游戏玩玩具的早教中心。求助！！在确诊前，对于我儿子这种行为表现，去早教班会有意义吗？

关于去早教班是否有意义，我觉得主要是看他是否能遇到好的老师，如果能遇到好老师，对孩子是有好处的。对于您说的“之带领做游戏玩玩具”，其实有些游戏也是可以帮助孩子改善某些行为的，由于不知道您做的是什么游戏，我也不好评价，这其实也是一种游戏教学法。

联系先进行康复干预，看情况进去早教。主要是要进去适合孩子能力的环境

有问题可以私聊我，我是特教微信xu543930102

必须干预培训机构为主，早教有条件是要去的，没条件就多去公园，和小朋友多接触

孩子疑似自闭症的话有条件还是去找可以干预的机构，否则如果家长不重视的情况下疑似的症状可能会越来越严重，孩子的干预还是越早越好的。