level 3
sky床前明月
楼主
1、查询“专业”表,显示开设的所有专业设计的专业类别(无重复),显示信息为专业类别,将查询对象保存为Q1。
2、查询所有专业类别,以及每个专业类别开设的专业数(按专业编号计数),注意仅显示开设专业数大于等于2个以上的专业类别及其专业数信息,显示信息为专业类别、专业数,将查询对象命名为Q2保存。
3、查询各专业人数,显示专业编号(分组字段),专业名称,人数(以学号计数),创建查询时添加表顺序为专业、学生,将查询对象保存为Q3。
4、查询18岁以上男学生人数超过3人的各专业信息,显示字段:专业名称,18岁以上的男学生人数,创建查询时添加表顺序为专业、学生,将查询对象保存为Q4。
5、查询没有参加项目的学生信息,即“项目分工”表中没有记录的学生,显示学号、姓名,并增加第三列显示:注(字段名),值:未参与项目,将查询对象命名Q5保存,查询结果如下图显示。
2016年05月13日 01点05分
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2、查询所有专业类别,以及每个专业类别开设的专业数(按专业编号计数),注意仅显示开设专业数大于等于2个以上的专业类别及其专业数信息,显示信息为专业类别、专业数,将查询对象命名为Q2保存。
3、查询各专业人数,显示专业编号(分组字段),专业名称,人数(以学号计数),创建查询时添加表顺序为专业、学生,将查询对象保存为Q3。
4、查询18岁以上男学生人数超过3人的各专业信息,显示字段:专业名称,18岁以上的男学生人数,创建查询时添加表顺序为专业、学生,将查询对象保存为Q4。
5、查询没有参加项目的学生信息,即“项目分工”表中没有记录的学生,显示学号、姓名,并增加第三列显示:注(字段名),值:未参与项目,将查询对象命名Q5保存,查询结果如下图显示。