读屏时代，孩子应当怎样阅读

这样不错吧
i. 创新博物中心：从科技、人文、历史、自然、生物、 环保、体育等各个方面全方位了解芬兰从技术革新、时代变迁、创新发展等不同层面，探索其历史发展与科技革新的变迁。
ii. 极地博物馆：进入北极博物馆体验学习。了解北极地区的地理演变过程，探秘北极独特的萨米土著居民的民俗风貌，学习极地自然生态系统与特殊自然现象，直观感受北极的神奇。
iii. 森林科学中心：畅游高科技互动式森林科学中心，体验先进的人工智能的同时，用切身的实践经历领会芬兰的林业可持续发展方法，深入思考人类文明与改造自然的辩证关系。
iv. 图书馆多体验：参观城市主图书馆，了解芬兰现代化的图书场馆及感受芬兰人终身热衷阅读的浓郁氛围，在异国展开一堂生动的阅读课。
v. 人文历史实景课堂：北欧人文观光，造访标志性建筑与雕塑，聆听老师讲解北欧各国的发展历史，民族特色以及人文背景，励志启迪人生。

芬兰就是个国家

号称征服世界的“奇迹教育“一芬兰教育，强调“做中学--Learnidng by Doing”,十分重视学生动手实践能力的培养，教育课程体验营为来自中国的学生与老师量身设计了独具特色的创意课程、营地课程、人文实景课程和校外教育课程，当一回芬兰学生，体验全球第一的芬兰教育。contact,Q_Q:29271-80350一、对象：喜欢芬兰教育的学生及家长二、报名时间：2016年4月20日——2016年6月30日三、活动时间：暑期四、报名人数要求：20人以上开营，每期12天。五、主办 ：芬中教育协会、坦佩雷市政府、桑斯塔玛拉市政府

“现在的孩子‘小大人化’倾向往往比较严重，和电子阅读产品把关不够严格有一定关系。”王燕宇说。

楼上上有去过芬兰的吗