今天下午,我孩子的幼儿园要开家长会,请了知名的教授来和家长们讨论关于教育孩子的问题.事先他们了一张调查表,其中一个问题是"你做为家长,有及时和孩子的老师进行沟通,来了解您的孩子及学校的情况吗?"对这个问题,我只好做一个比较含糊的回复,打上一个三角,没画上对也没有填上错.因为这个问题,是我平时很注意的,我希望能多和孩子的老师进行沟通,多多的了解我的孩子在园里的情况及园里的一些新的动态,可是出于种种的原因,我的这种行为发生的很少,特别是9月她开学以后,我连接孩子回家的时间都很少,真是觉得自己做得越来越差,见到热情洋溢的老师们心里也觉得多少有些愧疚."再忙不能忘记教育孩子呀!"这句话是最另我痛心的了,回头想想,我现在做的对吗?真的是很矛盾.我想我这种矛盾的心情,只要看过我写出这些东西的朋友都能体会到.说了好多没用的话,还请大家见谅.朋友们,说说你们对"与孩子老师沟通"这个问题的看法吧.

我每天去幼儿园接孩子,也不外乎询问一些相同的问题,比如"孩子吃得怎样,睡得怎样,有没有特别的事发生"每天也是得到差不多相同的回答,因为我的孩子比较乖巧,老师对她称赞比较多.回到家,孩子会汇报在幼儿园学到的东西,唱啊,跳啊,不亦乐乎.看得出她这一天过得真的是很快乐,所以我也开心.斑竹其实不用内疚,不是说教育孩子就一定要围着她转,就要牺牲自己的一切包括事业.再说你女儿这么懂事,这么优秀,我们羡慕还来不及,你还要矛盾,痛心什么呢?

孩子有她好的一面,也会有她不好的一面.对于她的好,我欣慰,可是她要发起脾气来,也很让人头疼呀!周日她竟动起小手打我,口中还说:"看你不听话,我的小肉掌打人可疼了!"天呀,怎么会这样?我只不过没有和她一起喝饮料而已,也太任性了,我是费了好大的工夫,才给她摆平,就这样的孩子,已经给人宠坏了,连我都要不放在眼里了,可怎么好?天天从小是在赞扬声中长大,我是她心中最严厉的人(从奶奶和姥姥口中得知),我对她很用心,但同样也疏漏不少适时教育,一个再好的孩子,也会随时间随环境而改变,所以我还是会担心,怕自己影响到她的成长.不想给她太多我的因素,想给她更多的空间自由,任由她发展,这其中当然少不了和老师的沟通,因为现在入园或入学的孩子很长时间是在校园中渡过的,老师对她们的了解有时会多于我们家长,必定我们回到家只看到一个孩子,而老师们每天是看到好多的孩子,他们的经验一定比我们多出好多,对教育孩子的方式方法也会多出我们好多.从我本身来讲,我是非常愿意和老师们沟通的,可是,这样那样的事情太多了,如果只是电话或接送孩子时和老师谈谈,也无非是和你的那些说词一样,没有什么新意,也得不到什么应了解的有价值信息,只有和老师们做面对面的深入交谈,一起来谈关于孩子教育问题,再一起聊聊"这个孩子"的问题,才能给我们一些帮助,也就是真正意义沟通,家长清楚了孩子在园中的表现和发挥,老师了解了孩子在家中会有什么习惯爱好,这样对孩子的培养是非常有好处的.记得在一次和园里的教务主任谈话时,她对我说"你每天看到自己的孩子,她的一些缺点或小毛病你可能就不能很及时的发现,这样就没办法及时帮助她改正.而孩子在公共场合的表现,大家可以给她一个比较全面比较综合的评价,当你了解了这些信息之后,回过头来再调整教育孩子的方式方法,孩子容易接受,你也解决了教育孩子的问题."基于以上种种吧,我认为,家长和老师的沟通非常有必要.(时间关系,写得匆忙,希望没费了大家的眼睛,谢谢!)

对于我这种野蛮家长,特别希望和老师沟通,老师对孩子的鼓励会比我的鼓励还要重要以些