第五届全国小学生语文知识能力大赛(1) 作者：佚名 文章来源：金华教育网 点击数：3363 更新时间：8/17/2003 第五届全国小学生语文知识能力大赛(1) 〔 作者：佚名 转贴自：小学语文网 三年级试题第一部分 客观题（1-46题） 1、小明喜欢（ ）在桌上睡觉。A．bā B．pā C．pá2、yā（ ）wú shēngA．què B．qiāo C．qiǎo3、选择带点字的读音：黄澄澄（ ）A．chéng B．dèng C．dēng4、"得"字有三个读音，下面句子中的"得"应读（ ）。这么简单的题目，你都不会做，得好好反思一下了。A．de B．dé C．děi5、读准"一会儿"，正确的是（ ）。A．yì huǐ r B．yī huì r C．yí huì r6、"皮"字共5画，第一笔是（ ）。A．竖 B．横钩 C．撇7、下面三组字中，全是半包围结构的字的一组是（ ）。A．送 旬 问 B．匡 病 断 C．幽 家 疾8、张某外出，走到十字路口，不知往哪走，遇到一人，正躲在路口大石头后面。张某去问路，那人不作声，却从石头后面伸出头来，张某知道了走向，是（ ）。A．左 B．中 C．右9、"画"是（ ）。A．独体字 B．合体字 C．象形字10、假如遇到生字"疖"，不知道读音，用（ ）方法去查字典。A．音序查字法 B．部首查字法 C．数笔画查字法11、我们的祖国山（ ）水秀。A．亲 B．清 C．青12、与"珍惜"意思相近的词语是（ ）。A．珍贵 B．爱惜 C．爱护13、与"喜欢"意思相反的词语是（ ）。A．讨厌 B．厌恶 C．憎恨14、从对面走过来（ ）个人，一边走一边谈话。A．两 B．二 C．俩15、燕子尾巴（ ）剪刀。A．象 B．像 C．相16、这是小刚（ ）的飞机模型。A．作 B．制 C．做17、选合适的词。看到这风景如画的田野，我的心情非常（ ）。A．兴奋 B．高兴 C．愉快18、猜字谜（ ）。一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。A．府 B．磨 C．床19、夏天到了，池塘变得（ ）起来。A．欢乐 B．欢快 C．活跃20、他（ ）完成了学业A．出色地 B．胜利地 C．正确地21、歇后语：马尾拴豆腐--（ ）。A．粉身碎骨 B．提不起来 C．多此一举22、飞机飞（ ）又快又平稳。A．的 B．地 C．得23、喻人的惯用语：比喻粗心大意的人（ ）。A．马大哈 B．不倒翁 C．糊涂虫24、"时间就是生命。--鲁迅"这是（ ）。A．格言 B．警句 C．谚语25、填量词：她唱了一（ ）歌。A．只 B．支 C．回26、选ABB式后两个音节：软（ ）A．绵绵 B．洋洋 C．乎乎27、认识病句：这是晴朗的一个夜晚。（ ）A．用词不当 B．词序颠倒 C．意思不完整28、下面这句话犯了啰嗦的毛病，应该删除（ ）。我在光明小学学习，到现在已经有三年了。A．学习 B．到现在 C．已经有29、下面这个句子可以缩成（ ）。一架银白色的飞机在蓝蓝的天空中飞行。A．飞机飞行。 B．飞机在天空中飞行。 C．一架飞机在飞行。30、这句诗是谁写的？（ ）遍身罗绮者，不是养蚕人。A．李白 B．李绅 C．张俞31、为下面的诗句选搭配的诗句。（ ）小荷才露尖尖角A．牧童遥指杏花村 B．早有蜻蜓立上头 C．怕得鱼惊不应人32、"欲穷千里目，更上一层楼。"这句诗的意思是（ ）。A．想要把景物看到尽头，就要再登上一层楼。B．想要看到一千里地方的景物，就要再登上一层楼。C．想要把很远很远地方的景物都看到，就要再登上一层楼。33、小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了！只见她（ ）将右手伸向蝴蝶……A．悄悄地 B．慢慢地 C．稳稳地34、霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅……这段话写了（ ）种景物。A．8 B．9 C．1035、太阳公公躲到云里休息去了，云婆婆给太阳公公盖了五层被子，天空暗了下来。一会儿，雷伯伯敲起了大鼓，发出隆隆的声音，惊醒睡梦中的雨点……

这段话描写的景象，一般出现在（ ）。A．春天 B．夏天 C．秋天36、一轮明月悬挂在灰黑色的空中，好像看见一位美丽的嫦娥正在月宫中，遥望着美丽的人间。我情不自禁地赞叹："月亮可真美啊！"这段话描写的景色，是（ ）。A．中秋之夜 B．元宵之夜 C．国庆之夜37、下面这句话朗读时的停顿有一种是正确的。（ ）A．他的│目光│从│我│妈妈│身上│移到│我│姐姐│那儿。B．他的目光│从我│妈妈身上│移到我│姐姐那儿。C．他的目光│从我妈妈身上│移到│我姐姐那儿。38、下面有一组童话全是安徒生写的（ ）。A．《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》B．《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》C．《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》39、《掩耳盗铃》是（ ）。A．童话 B．寓言 C．民间故事40、写日记，第一行应写（ ）A．年月日 星期 B．年月日 天气 C．年月日 星期 天气41、下面句子正确的一组是（ ）。A．朝霞被大地染得一片金黄B．老师饱含深情的朗读被大家感动了。C．减轻作业负担，是为了提高教学质量。42、给下面句子加上正确的标点符号。我爱读 小学语文报 你呢A．《 》 ， ？ B．， ？C．《 》 。 ？ D．" " 。 ？43、下面句子中，带点词语的正确理解是（ ）。说人"特别"，是因为他爱鱼爱到了忘我境界。A．他爱鱼非常投入的样子。B．他看鱼看得入迷，好像周围的一切都不存在了。C．他不认识自己了。44、对下面句子的理解是（ ）。美是人在劳动中创造出来的。A．这句话是对美的赞美。B．这句话是对人的劳动的赞美。C．这句话是对人类的赞美。45、下面句子中只有一句是正确的，请指出来：（ ）A．他在海滩上发明了一个贝壳。B．他在海滩上发觉了一个贝壳。C．他在海滩上发现了一个贝壳。46、给句中带点词选择正确的解释（ ）。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。A．高尚的品质 B．旺盛、繁茂 C．精明、机灵第二部分 主观题（47-50题）阅读下面短文，回答47-50题。早晨，我漫步在山间小路上，去寻觅春姑娘的踪迹，淙淙溪水欢笑着从我的脚边流过，像玩耍的小孩儿似的互相追逐着，扑打着。山风带着花香，带着泥土的气息，扑面而来，我贪婪地享受着温柔的美，清新的美。突然，我眼前一亮，眼前出现一朵鹅黄色的花，样子像个小喇叭，枝头的花蕾含苞欲放。啊！迎春花！它像一只小喇叭，多么鲜艳夺目！渐渐地，鸟儿发出了呼唤。群鸟唤醒了沉睡一冬的大地，带来春的希望。47、解释文中带点的词。48、写出下列词语的近义词。寻觅（ ） 追逐（ ） 渐渐（ ） 鲜艳夺目（ ）49、"淙淙溪水欢笑着从我脚边流过"这句话运用了什么修辞方法，选择正确的答案，把序号填在括号里（ ）A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张50、这段话描写了春天的哪些景物？这些景物的特点是什么？试题编撰人：张 岚 白建华 卢 筹 杨 谦 李文俊 何联合 

B．只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。C．水像白花花的"珍珠"，长流不尽。D．罗丹好像跟谁说悄悄话似的。35、理解"好像有谁在指挥似的，鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来"，这句话的含意是（ ）。A．柔和的阳光射穿黎明前的薄雾，鸟儿欢快地歌唱，迎接新的一天的到来。B．柔和的阳光射穿黎明前的薄雾，好像在指挥鸟儿们欢快地歌唱。C．阳光照射，群鸟欢唱，表达了列宁和巴果茨基历经险路，正好赶上日出，饱览美景时的喜悦心情。36、给下面的句子加标点，正确的一组是（ ）。爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长A．： ， ！ ， ， ， ！ B．： ， ！ ， ， ， 。C．： "， ！ ， ， ， ！" D．："， ？ ， ， ， ！"37、下面的句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句，选择正确的答案把序号填在括号里（ ）。1．这么远，箭哪能射到呢？2．铺这么长的路要多少块石板呢？3．陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。A．②③① B．③②① C．①③② D．①②③38、下面文章在开头起什么作用，把正确答案的序号填在括号里。（ ）《中国石》驻守在戈壁滩上，举目是无边的沙海，上面散布着漫滩的碎石头，战士们休息的时候，常常随手拣几块可心的。积聚多了，还要举行"赛石会"。经过十几次比赛，我也成了石头迷。A．说明情况； B．点明题意； C．揭示中心39、下面文章的结尾属于哪一种方式，把正确答案的序号填在括号里。（ ）《古井》多好的古井啊，它不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。A．自然性 B．启发性 C．总结性40、下面的文章各属什么体裁，选择正确的答案，把序号填在（ ）里。①记叙文②说明文③应用文1．《太阳》 2．《麻雀》 3．《女邮递员的信》A．②③①　　B．①③②　　C．③②①　　D．②①③41、记叙文分为四种类型：①写人；②叙事；③状物；④写景。下面的文章各属于哪种类型，选择正确的答案，把序号填在（ ）里。1．《她是我的朋友》 2．《爬山虎的脚》 3．《观潮》 4．《小珊迪》A．④②①③　　B．②③④①　　C．①④②③　　D．③①④②第二部分 主观题（42-50题）阅读下面片断，回答第42-45题。蓝天下边，是可爱的首都，一排排楼房，金碧辉煌的故宫，棋盘似的马路。北京的北边，是连绵不断的山，山上有蜿蜒起伏的长城，京密运河像白色的带子绕北京流过。北京城的南面，是绿色的大平原。我们俯瞰着从脚下掠过的山水田野，情不自禁地喊道："太美了！"是啊，首都的建筑是壮丽的，首都的山水是秀丽的，首都的儿童是幸福的。42、这段话是按照（ ）顺序记叙的。43、结合句子理解下列词语。蜿蜒起伏： 情不自禁：44、写出本段中一个打比方的句子，它是把（ ）比做（ ） 。45、片断最后一句运用的是 （ ） 的修辞手法。阅读短文，回答第46-50题。引路人雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少，我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去，"对不起，对不起！"我连声道歉。"噢，噢，不要紧。"这时，我心里感到一阵不安 忙说 大伯 我扶你回去吧 说着 就伸出手搀扶着他 太谢谢了 小姑娘 他感动地说 我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着："谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！"但一想到身旁的盲人，忙提醒说："大伯，您这边走，小心绊倒。"他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说："还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。"不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。这时，我的心灵受到猛烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。46、解题。"引路人"有两个含意：（1） ；（2） 。47、用"‖"把短文分成三部分，并写出每段的主要内容。48、在第二自然段的空白处加标点。49、阅读短文，思考为什么"我的眼睛湿润了"？50、结合上文，解释短文画横线句子的意思。A．下雨天，我扶着双目失明的老人向前走，是他的向导。B．下雨天，双目失明的老人教给我怎样做人。C．下雨天，我是盲人的向导，盲人教给我怎样做人。 编撰人：张 岚 白建华 卢 筹 杨 谦 李文俊 何联合

写出本段中一个打比方的句子,它是把()比作().答案

18、指出下列各组词同义词中感情色彩完全不同的一组（ ）。 
A．宠爱 溺爱 腐蚀 侵蚀 理想 幻想 
B．熟悉 熟练 严厉 严峻 成绩 成就 
C．顽强 顽固 机智 狡猾 教诲 教唆 
D．仇视 轻视 卑鄙 卑劣 爱护 爱戴 
答案是？