10级了求助攻

这是第一种(2)这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。 ②这种题型基本是必考题 基本是诗就考这个 他要不考就是扯淡 解决这种题 其实并不难 认真来讲 难易参半.关键就是结合时代背景， 及写作目的 还有诗文的感情基调和情感倾向 最后加上一些套话 表达了诗人………… 的情感赞美之情之类的 最为关键的就是 结合时代背景， 这老头为啥写这诗 人家又不是吃饱撑的 这样就能理解他的感情 有人肯定问 我要是不知道背景呢 那咱就看诗文的感情基调和情感倾向 他高兴你就写赞扬喜爱 悲伤了 思乡了 根据意象理解感情 统统都是小case 然后下一个3)这首诗某联分别用了“x”与“x”二字，这样安排有什么好处？ 看题 某联 什么联 一般是颔联 颈联 就是知道你们会混淆所以才考这个 这四个联怎么去认识他们 根据人的头判别最简单了 我也不多说 首联颔联颈联尾联 首联，是律诗中的第一联。律诗共八行，一个逗号为一句，前两句即首联，第三，四句即颔联，第五，六句即颈联，最后两句即尾联。其中颔联和颈联要求必须对仗 康桑思密达4个联记住位置 这是死东西NEXT )这首诗某联分别用了“x”与“x”二字，这样安排有什么好处？ 再看题 这是什么题？很明显 炼字嘛 所谓“炼”就是提炼关键字. 一般是动词，或者题目已经给出，多用一些修辞手法 简单解释该词的意思结合修辞手法 代入句中 再加上咱们的套话 更加加突出主旨，表现了什么东东，语言更加活泼生动，给人身临其境的感觉之类的 这就是关键 这就是所谓的好处 再看下一道 】(5)请从修辞手法和炼字角度，赏析“............,..........”这句的妙处 你看 修辞手法 炼字 什么是修辞手法这个大家都知道 比方说:比喻，拟人，对比，反复之类的但是代入专业术语是得分的一大要点 专业术语不会带分绝对很低 比方说比喻 把xx比喻为xx使xxxx怎么样形象生动的表现了....。 拟人 把xx人格化，运用了拟人的修辞手法，形象生动的表明xxx. 对比就是突出，反复就是强调 然后 结合一下诗文 粗略翻译一下 然后你再炼字 炼字刚才都说了 最后 加上咱们的套话 更加突出主旨，表现了什么东东，语言更加活泼生动，给人身临其境的感觉之类的。 还有 更加表明作者 …………的赞美啊怀念啦 之类的 狗逼东东思想感情 哦了完美6)这首词与XX的《XXXX》“..........,..........。...........，..........。”的主旨是否相同？请概括表述。 还有这种题 类似诗歌对比 这道是比句子下一道就是整首比 这种题咋做 首先他让你比较两首诗，两首诗绝对有共通之处。 在了解本诗的前提下，去看另一首，寻找不同点。最关键的是看作者的时代背景和写作倾向 万变不离其宗 看见诗就想背景 不知道背景找基调写作倾向 另一个关键是 你必须重点突出原诗的优 为什么突出原诗的优？ 这是出题人的意思 他为啥让你比较 肯定他喜欢原诗 这毋庸置疑 还有 如果他比较的诗 你碰巧知道 你和那首诗作者很熟 经常一起玩比方说 李白杜甫 咱认识他们 在理解另一首诗作者的前提下，另辟蹊径，结合该作者处境与诗文代入，以达到比较的更优效果， 这样的话比较类题就迎刃而解 最后套话 更加突出了…………感情 然后语言更具有科学性幽默性艺术性之类的 你你觉得哪个好用哪个 你觉得哪个顺眼写哪个 那咱们继续下一个对比诗考的比较少记住(7)这首词体现了怎样的艺术风格？作者是如何表现这种风格的？ 艺术风格 1、自然 2、冲淡 3、绮丽 4、含蓄 5、清幽 6、豪放 7、雄浑 8、沉郁 9、悲慨 10、洗练 11、风趣 有人肯定会问 不会用啊 这有啥意思 洗练那些咱根本就看不出来 我的小盆友么掌握风格又不是让你们写诗 不会咱就别用 只要能拿上分就行 有一些词大家是知道的 这个可以有 比方说 沉郁啦这些都是杜甫那老头专用的 他的诗基本就这样 愤慨啦 豪迈 豪迈激扬 那是李白 大部分根据诗人的流派就能判断 至于洗练那些生词干脆就 不用写 记他扯淡呢 根据流派能判断更好 判断不了也没事 你念一遍 看她是不是激昂 是不是读了想吐的压抑感 很容易看出来 然后很轻松的代入 风格词 很轻松的拿分 我想问一句 谁不是看见李白就想起豪放激昂浪漫主义 这些能忘？ 你看诗这么多年了 你能把李白写成压抑吃屎 这些能忘？ 你忘了回去上小学去 流派判断 风格 有的人唉 我碰见生人了 这个诗人咱不认识 别着急 老办法 意向基调 把握情感倾向 很容易判断 至于作者是如何表现这种风格的？ 没思路吧 懵了没 至于如何表现则就是 把全诗按自己的理解叙述一次最后加一句充分显示出....

哥，棒棒哒

顶贴的人怎么这么少

明天考语文今天晚上来抱个佛脚求保佑

小忍以后记得分个段 看起来有点逻辑混乱

看这好晕，看着看着就串行了

😒