不知道会不会被查水表 但我一定要说的。我问过很多同学，其中成绩好一点的感受尤甚。
除了英语基本每门学科都已经进入二轮复习，学校也都发了资料或是我们自己买了资料。但是问题是，二轮复习的意义应该是重点突破、弱点提升、总结题型，不应该再像一轮复习一样眉毛胡子一把抓。
老师从头到尾拉一遍知识点，这给每个学生对每个知识点复习的时间都是同等的。然而各人情况不同，怎么可能解决疑难杂症？老师说，课后自己发现弱点解决问题不懂的问老师，但是“课后时间”在哪里啊，中午做一个小时作业睡半个小时，晚自习作业做不完还要回家做，留给我们的自主复习时间呢？
相同的时间花在难点疑点上，可能比做一万遍已经熟练的题有效率得多。而现在的复习就是做题做题做题讲讲讲，总结的解题方法没空实践和反刍。
总之就是，没有自主复习时间，时间都用来拉知识点和做重复的题，一轮和二轮和初学一点区别也没有，同一种方法学了三年。我记了几百道错题寒假没看完，上学也没时间看，不知道是不是要等高考之后看。

挺赞同的。虽然很怕被查水表，但是还是想提出自己的一点见解，没有冒犯之意，如果真有老师看贴吧，希望能够理解。
祝丰中今年高考再创佳绩。
我也对复习的这个问题提出一点点鄙见。现在是二轮复习，离高考的日子也近了。我原来以为的二轮复习，的确如楼主所说，是各个重点击破。然而有几门学科，还是像刚学或者一轮复习一样，一遍遍重复拉。没有重点，讲得非常琐碎。有些知识甚至我印象中几乎没考过却依然一遍遍地讲。作业很多，买的资料也很多。前一本浮光掠影地做完了，匆匆忙忙开始下一本。这中间可能缺少一个自我反馈的过程，导致这些资料无法被真正全部利用。不懂的还是不懂，老师一讲自己一扔，没有时间重新做了或者整理一遍。效率很低，老师们很累，学生也很累，却没有达到预期的效果。
希望稍稍能做出一些调整，给大家多一点自主学习时间去整理、消化吸收。我如今最缺的就是这些时间，老师布置的作业几乎就占满了。

有勇气←_←

顶顶

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有勇气

23333围观

坐等查水表

士兵们拿起武器

马上开始下午1.20到班做作业了。。。午休时间更少了。。。

讲一下资料选择方面 当年金考卷一系列都买了 并没有做其实我觉得金考卷系列质量不高 没做的必要 数学的话推荐 聚焦小题中档题 语文就南方凤凰台的小题不错 英语渣就不提英语了 时间都是挤出来的..我高三晚上都是自己做题做到一两点 跟着老师脚步走吧 有些时候你觉得老师在讲你不需要听的东西可以自己干自己的事儿 耳朵学会抓重点 ...学渣的见解 就这样

每年都这样

高二 为了自己未来 怕怕的 顶吧

我是这么过来的有时候也觉得心累。但题海战术就是这样吧。如果有心时间挤挤是真的有的

我的高三是拒绝题海战术的，对于资料还是要做的，然而并不要全做。例如数学填空题大多数人前十题完全可以不做只做后四题，大题目太难的没有必要攻克，多做自己不擅长的就可以了。其他学科也一样 老师布置的作业没必要全部做完，根据自己的情况去做题。老师上课的时候一般会在开始的时候说明这节课要讲什么，根据自己做的复习讲义来看是否需要花大量精力再去听一遍。万分让我头疼的是英语，想在高三得到很大提高几乎没有可能，所以我觉得在英语方面只有保持手感就好了