怎样学好英语 语言不是一门学问,而是一种感觉.你说中文的时候没有考虑过时态语法,同样说英文也不要.而要想有英文的语感,首先要’Be positive’,从状态上要积极.所谓从状态上的积极,就是主动用英文的眼光来看你身边的世界.不要看到一段英文,想"这可是英文,那中文是什麽意思呢?",而要看到一句中文,想"这句话英文是什麽?".你可以把自己假装当作一个天生就是讲英文的人,把你的房间里贴满,放满各类有英文的东西.买东西的时候只看上边的英文标示与说明.看电视只看英语新闻,听音乐只听英文歌.写便签,写笔记,如果是只给自己看的就用英文写,能写多少些多少,不会的地方再用中文.这样一来,听读写都练到了.那麽’说’呢?没有人听你说怎麽办?自己对自己说啦!看起来有点神经病不要紧,在你每次一个人的时候,把你刚刚做了什麽和接下来要做什麽这两件事用英文对自己说一遍.总之,就是自己假想自己不会说中国话,看不懂中文,英语是你的母语.现在就把你的电脑改装英文版的软件,以后只看英文网站,不管别人怎麽看你,自己的英文好就对啦! 第二个办法是从自己的兴趣出发.比如你喜欢模型,那就看看国外模型的网站或期刊,从自己喜欢和熟悉的东西出发会意想不到的容易.如果你没有兴趣爱好,就看看国外新闻网站关于中国的报道,对于你熟悉的事物理解起来就是会快些. 对于生词呢,不要看到长一点的或是技术性的词汇就以为用到的机会不大,虽然这个词本身可能不会经常用到,但这个词可能是由许多常用词组成的,记住这一个词可能等于记住了几个词。

误区一：羞怯 缺少自信，害怕出错，担心口语流利程度不够是中国人学英语最大的误区。事实上，学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就行。所以和别人用英语交流时不用费尽心思考虑套用什么句型，能选准一个单词就行，发音也不用刻意去学。 相形之下，成年人学英语时更羞怯，不太愿意配合老师的环境教学方式，只喜欢听或写，而不愿意说。 误区二：瞎背 学英语最起码要让人家明白你的意思，有些人英语学了好几年，单词背了不少，可是他说的英语却谁都听不明白，问题出在他没掌握住几个关键单词。用英语交流有时不必说完整句子或一段话，说清楚一个单词能表达你的意思。英语在世界上不同的国家可以通用，但即使是在英国本土东西部之间也有语言和用法的不同，学会选择一个
正确的
单词很重要。 误区三：瞎说通常老师教外语总要讲语法、结构、词汇，其实学习中最重要的是弄清楚语境和文化背景。比如说“不用谢”，中国人用“not　at　all”，而事实上比较地道的说法是“you　are　welcome”。因此，教外语的老师很关键，一个胜任的外语教师应该设置、创造或模拟一些场景，帮助学生理解和运用外语。在这一点上，外教普遍做得更好一些。